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校園安全隱患排查自查報告

2021校園安全隱患自查示範報告(5篇精選文章)

難忘的工作和生活已經告壹段落。回顧這段時間的工作,有成績,也有問題,非常值得我們總結和自查報告。自檢報告如何聚焦?以下是我為您整理的2021校園安全隱患排查自查報告的範文(選文5篇)。歡迎閱讀,希望妳會喜歡。

校園安全隱患自查報告1為進壹步加強學校安保,精心打造平安校園,確保師生安全,壹方面,我校加大教育教學基礎設施投入,美化、凈化、綠化校園;另壹方面,加強安全教育,整頓校園秩序,讓師生在學校有安全感,讓全校師生生活在優美、安定、祥和的校園環境中,讓學校成為師生的花園、家園、天堂。我校結合自身實際,在實踐中探索出壹套行之有效的方法,規範管理,科學運作,形成了獨具特色的安全工作網絡,為教育教學的高效運行提供了切實可靠的保障。

壹是健全組織,層層落實目標責任制。

近年來,學校的教育教學成績逐年提高,在社會上的聲譽急劇上升。同時,我們清醒地認識到,隨著社會經濟體制改革和教育體制改革的深入,學校內外都存在壹些不穩定因素,這也給安全工作提出了新的課題。為此,我校成立了安全領導小組。組長是劉美華校長,副組長是崔祥林,成員是張林麗、王麗霞和班主任。我們還成立了安全工作辦公室,辦公室設在學校的政教處,負責各項活動的協調和實施。其次,制定了切實可行的方案,明確了活動中要做的工作,制定了規章制度,做到有步驟、有章可循,把可能出現的問題估計在內,把工作做早,做到全校安全工作同樣布置、同樣落實、同樣檢查、同樣評價。三、層層簽訂目標責任狀,做到每壹級都有明確的任務和要求,班主任和任課老師分別與領導小組簽訂目標責任狀。由於組織健全,網絡暢通,為學校安全工作的有效運行提供了有力保障。

二、廣泛宣傳,強化全體師生的安全意識。

充分利用各種渠道對全體師生進行安全生產意識教育是我校安全工作的重要內容。為此,我校利用全體教師會、全體學生會開展安全活動總動員,做了大量耐心細致的工作,充分發揮紅領巾廣播、課堂、班會的主渠道作用,滲透安全意識。每周班會都是有計劃有步驟的安排,取得了很好的效果。其次,充分利用宣傳工具,如廣播、黑板報、懸掛標語、發放安全知識資料等,對培養學生的安全意識起到了良好的輔助作用。這些滲透是潛移默化的,給學生留下了深刻的印象。

第三,規範管理,促進教育教學正常運行。

機構的設立和宣傳活動只是為安全工作提供了壹個保障,規範的管理和科學的行動才是重點。學校領導意識到“安全”工作關系到每個人的利益,“安全工作人人有責”。

第四,加強師生的思想道德建設

在這次活動中,我們加強了教師的政治學習,定地點,定時間,定人員,要求每個老師認真做筆記,寫下心得體會。同時,我們還組織教師召開座談會,使教師受到了不同程度的教育,思想道德素質有了很大的提高,真正做到了文明教書育人,受到了社會和家長的好評。

第五,加強學生思想道德建設

我們註重學生的日常管理和小學生日常行為規範的教育,讓學生學會自我管理,杜絕購買含有不健康內容的零食和書籍的現象,從而形成良好的文明習慣,促進學校周邊環境的建設;同時也加強了文明監督崗的管理。我們采取了定班、定人、定崗、優中選優的辦法,讓值班人員加強課間巡查,放學後站在校門口管理進出人員,杜絕非法人員進入,確保正常教學秩序,維護師生人身安全。

六、高度重視校舍安全管理。

學校建築安全是學校安全的重要內容,是涉及師生生命財產安全的大事。站在落實科學發展觀的高度,我校進壹步樹立生命第壹、安全第壹的思想,充分認識到校舍安全的重要性和緊迫性,將消除校舍安全隱患作為保護師生員工生命財產安全、穩定學校和社會大局的重要任務,放在突出位置,杜絕僥幸心理。開展經常性的安全教育活動,建立完備的安全檢查制度,建立完備的校舍安全預警系統並制定防災救災應急預案,確保師生安全。

七、重視和加強學校周邊環境的管理。

教育環境的質量對提高教育教學質量起著至關重要的作用。為治理學校周邊環境,學校成立了周邊環境治理領導小組,由校長主要負責領導工作,將周邊環境治理納入學校工作日程,建立領導責任制,切實擔負起周邊環境治理的責任。圍繞這壹主題,我們主要做了以下工作:

(1)重點治理校內小環境,加強校園管理和學生管理,對學生進行思想和紀律教育,使其形成良好習慣;

(2)做好宣傳工作,讓全體師生清楚地認識到治理周邊環境的意義,讓他們積極參與到這項工作中來。

(3)制定切實可行的措施,凈化校園周邊環境,促進學生健康成長。

八、控制工具收集:

學校在學期開始和每個月進行壹次徹底的受控工具收集。並記錄收藏。

九、做好甲型流感防控工作

為確保甲型流感疫情得到及時、快速、高效、有序的處置,最大限度地減少疫情造成的危害,保障人體健康,維護社會穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《甲型流感疫情防控應急預案》,結合我校實際情況,制定甲型流感防控應急預案。統壹指揮,分級負責,反應及時,措施果斷,采取相應的綜合防控措施,迅速報告、控制和撲滅疫情。各年級、各班和學校傳染病防治領導小組辦公室必須對疫情處理的全過程進行完整、詳細的記錄,以備檢查。

回顧過去,我們問心無愧;展望未來,我們充滿信心。通過努力,我們深刻認識到,每個人都要樹立安全意識,采取安全措施,嚴密防範,把不安全因素消滅在萌芽狀態。只有這樣,學校的安全文明工作才能做好。在今後的工作中,我們深信,在總結以往經驗的基礎上,在全體師生的共同努力下,我校的安全工作壹定會做到萬無壹失。

校園安全隱患自查報告2。學校安全壹直是我們學校最關心和重視的工作之壹。面對當前嚴峻的校園安全形勢:短短35天,全國已發生四起校園砍人事件:4月29日,泰興男子幼兒園砍人32人;4月28日,雷州男子砍傷16師生;4月12日,合浦男子砍死壹名8歲小學生;3月23日,鄭民生南坪發生8名小學生遇害事件。根據4月30日下午區教育局緊急會議精神,結合我校安全工作實際情況,按照上級下達的各項安全工作要求,堅持“隱患比明火更危險,預防重於泰山”的方針,由學校校長辦公室牽頭,總務處、德育處配合,於4月30日對學校安全情況進行了全面徹底的排查。現將我校安全自查情況書面報告如下:

壹是領導高度重視,組織嚴密。

學校成立了以校長徐國慶為組長,中層領導為組員的安全工作領導小組,定期組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作領導重視,組織健全。

第二,責任在人,制度健全。

學校安全工作是復雜的,僅僅依靠學校領導和總務部、德育部老師的力量是不夠的。因此,學校與各辦公室負責同誌和班主任簽訂了安全工作責任書,責任詳細明確,讓廣大教師與校領導共同做好學校安全工作。同時,學校制定完善了校園安全建設管理的各項規章制度,使安全工作有序開展。

第三,利用多種渠道創建平安校園

1.行車安全

學校領導非常重視學校的安全教育,尤其是師生的交通安全。學校往往利用每周打著國家旗號講話的時間,對師生進行交通安全教育;還聘請了交警九大隊的警員深入校園宣傳交通法規知識,展示交通事故圖片。利用宣傳櫥窗和黑板報對學生進行交通安全教育,宣傳交通法律法規;各班班主任也利用班會、晨會等時間對學生進行交通安全教育。

2.消防安全

學校總務部門負責消防安全工作的具體實施。定期組織檢查監督,發現問題立即解決整改,消除安全隱患。制定消防安全管理制度、消防安全檢查制度,定期檢查考核,並記錄檢查考核情況,做到有據可查。學校加強了電氣設備的維護,定期檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等現象。,發現問題及時處理;同時經常組織人員對各房間的照明設備和電氣設備進行檢查和維護,檢查要盡可能細致、實用,避免因疏忽造成火災隱患和安全事故。加強對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用燃氣竈和電器設備,確保安全。

3.食品衛生和安全

學校高度重視食堂食品衛生管理,認真貫徹《食品衛生法》和《傳染病防治法》,加強食品衛生管理,定點采購食品,要求食堂工作人員持健康證上崗,並與食堂管理人員簽訂食品衛生責任狀。學校每天都檢查監督食堂的衛生,負責同誌也經常檢查。禁止學生在校外購買零食,禁止飲用生水。

4.防盜安全

學校非常重視防盜工作,有專人保管各種電教儀器,尤其是電腦、電視、復印機等貴重儀器。嚴格執行財務制度。學校建立了值班制度,節假日有人值班,領導親自帶班。值班24小時,特別加強了夜間巡邏。學校的防盜工作從細節和做法入手,力求萬無壹失。

5.活動安全

學校加強對學生活動的教育和管理,教育學生在課間和課後開展正常活動,不玩危險遊戲或追逐打鬧。學校每天都安排值班領導指導。他們在課間加強巡邏,確保學生的課間活動能夠有序正常進行。2009年暑假,學校對學生活動場地進行了改造,整改了部分存在危險因素的場所,更換了壹批活動設備。學校可以對重大活動進行審批,同時加強教育,提高師生的認識,組織有序,管理到位,確保各項活動順利開展,不發生任何安全事故。

6.電力安全

學校定期檢查所有辦公室和教室的用電安全。使用電腦、電視等電器,不存在電線、插座、開關漏電等不安全現象。意外開關和插座損壞可以及時修復。

四、主要問題:

1.西行校門是泰國馮路。來往車輛多,師生上下學存在安全隱患。

2.學生上下學途中不遵守交通規則,違規騎自行車;

3.學生喜歡在路邊和校外的小攤上買零食,帶來健康隱患;

4.對學生戶外課和課間活動的監管不夠;

5.壹些教室和辦公室下班後忘記關燈或關空調。

動詞 (verb的縮寫)整改措施

針對問題壹:教育學生上下學途中註意觀察,慢慢通過;值班校領導到位,按時問候引導學生;充實學校五壹後的關懷引導力量;請派出所和城中隊派專人在上下學高峰時段巡查學生。

針對第二個問題:進壹步加強安全教育、文明遵紀守法教育,養成良好的行為習慣。要求學生嚴格遵守交通規則,上下學途中靠右行走,不準在馬路上逗留或玩耍。

針對第三個問題:加強對學生的食品衛生、節儉、珍愛生命的教育;禁止學生外出購買壹些三無食品。

針對第四個問題:要求教師增強責任心,加強對學生的觀察、教育和管理;教務處和德育處加強對師生的考核和管理。

針對問題五:加強教育,增強責任感和經濟性;值班領導及時發現,及時提醒。

鑒於近期校園安全事故頻發,學校將進壹步加強門衛管理,嚴格外來人員登記制度。未經允許,任何外人不得進入校園。隨著氣溫的升高,禁止學生在江河、河流等有水的地方洗澡、釣魚,雷雨天不準在樹下、屋檐下或危墻下避雨。

總之,“安全責任重於泰山”,“安全事故猛於虎”,“安全無小事,萬無壹失”,學校安全工作是學校必須長期重視的大問題,關系到千家萬戶的利益和社會的和諧穩定。因此,每個教育工作者都應該把校園安全放在重要位置,努力為學生創造壹個和平、和諧、愉快的校園。

校園安全隱患排查自查報告3。為認真落實中央《學校衛生條例》,預防學校學生食物中毒等突發食品衛生安全事件,我校於9月19日對學校食堂、學校周邊店鋪、飲用水、學生自帶食品進行了自查,目的是確保師生身體健康和生命安全。該報告如下:

壹、成立學校食品安全領導小組

團隊領導:

副組長:

成員:

二、工作措施

在上級部門的正確指導下,在學校委員會的高度重視和大力支持下,在相關部門的大力配合下,在學校的共同努力下,我校食品衛生安全工作進展順利,我校食品安全事故得到有效遏制。截至目前,全校未發生壹起學校食品衛生安全事故。我們的方法主要包括:

1,學校食品衛生安全管理組織健全。學校成立了“後勤安全管理領導小組”,實行目標責任制。學校校長特別重視,相關人員配合制定相關制度和責任,平時也有檢查。

2.加強學校食品衛生安全教育。學校將健康教育和食品衛生安全教育納入日常教學內容,加強學生食品衛生安全知識教育,增強學生食品衛生安全意識和自我保護意識,逐步培養學生“六要求六禁止”的個人食品衛生習慣。

3.進壹步規範學校周邊商鋪的經營行為。積極配合有關部門,堅決取締學校門口無衛生許可證和營業執照的非法經營攤點。同時,教育學生不吃零食和“三無”食品,養成良好的飲食衛生習慣。

三、今後食品衛生工作的重點

切實加強學校食品衛生安全工作,杜絕學校食品衛生安全事故的發生,保障學生身體健康和生命安全。在今後的工作中,我們打算:

1,進壹步加大食品衛生安全知識的宣傳力度,提高學校對食品衛生安全的責任感和學生的食品衛生知識和自我保護能力。

2.加大學校食品衛生安全日常檢查監督頻次,及時排查食品衛生安全隱患,牢固樹立“安全第壹”意識,服務師生,保障安康,努力營造安全良好的學校食品衛生環境,不斷建設人民滿意的和諧校園。

3、繼續積極配合有關部門,鞏固學校食品衛生安全工作成果,營造學校食品衛生安全的良好氛圍。

校園隱患排查自查報告4為認真貫徹落實上級關於加強學校安全工作的會議精神和通知,增強安全責任意識,制定安全防範措施,加強學校安全管理,積極開展自查自糾,確保校園長治久安,我們重點從以下四個方面開展工作:

第壹,提高認識,營造氛圍

3月7日,我校劉校長參加了教育局組織的校園安全工作會議。大會結束後,立即組織我校全體中層幹部召開安全工作會議,傳達了林業局安全會議精神,宣讀了黑龍江省教育廳下發的《關於進壹步加強學校安全管理的通知》文件。校長對加強學校安全工作提出了進壹步嚴格要求,進行了全面部署和動員,明確了今後壹個時期安全工作的任務和方向。3月20日,教育局再次召開安全工作會議,下發了四個文件,對學校的門衛管理、安全自查、衛生防疫、食品安全等工作進行了強調,提出了新的要求。為此,學校首先制定了《實驗小學校園安全實施方案》,在學校廣播電臺上宣讀,讓學校師生家喻戶曉,安全意識深入人心。其次,加強安全教育宣傳,利用公告欄、手抄報、主題班會、體育課、心理健康教育課、安全教育課、紅領巾廣播站等多種平臺,對學生進行防火、自我保護知識和技能的傳授和培訓,增強學生的自我保護和救援能力。

三是按照“加強領導、聯防共治、高效管理”的思路,成立了以劉小英校長為首的安全工作領導小組,制定了安全工作應急預案,定期對學校重點部位和部門進行拉網式檢查,及時整改事故隱患,形成快速反應機制。

第二,完善制度,健全機制

我校高度重視制度保障體系的作用,在以往與各崗位負責人簽訂校園安全責任書的基礎上,完善了外來人員來訪制度、門衛管理制度、食品衛生檢查制度、應急預案制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度和學校建築安全、消防安全等專項制度。學校的日常安全工作要有章可循,有部署、有檢查、有總結、有記錄、有評價。

三、明確職責,強化責任追究

層層落實責任,強化問責。學校分別召開幼兒園工作人員、實驗小學教師、門衛、宿舍工作人員、食堂工作人員會議,傳達上級文件精神和各部門學校安全工作實施方案。在明確教職工崗位安全責任制的同時,強調劉小英校長是學校安全工作的第壹責任人。副校長李小平是學校安全工作的具體負責人;班主任是本班級安全管理的第壹責任人,全面負責班級管理工作;教師和班幹部要相互配合、協調,具體負責班級和分管區域的安全責任;學生幹部要註意學生課間和活動課的活動安全,發現問題及時匯報;學年負責人、教研負責人、各辦公室負責人是分管區域的第壹責任人。除了管理衛生和公共財產外,他們還應及時報告非法和不安全的行為,並敢於與不安全的行為作鬥爭。

四、自檢情況:

3月24日,我校對全校各部位進行了壹次安全自查。

檢查方法:

1,學校每個部門都有負責人,成立安全檢查領導小組,由劉校長親自掛帥,對學校教學樓、食堂、宿舍樓、運動場、門衛、重點部位逐壹檢查,發現問題立即整改。

2、檢查整改。堅持檢查整改,以檢查促整改,樹立安全意識,將不安全因素消滅在萌芽狀態。

3.學校被徹底打掃了。教室和辦公室的責任在於人。

根據教育部、公安部聯合召開的全國中小學生和幼兒園安全工作電視電話會議精神,為進壹步貫徹“安全第壹,預防為主”的方針,防止安全事故的發生,全力打造“安全教育”,保障中小學生和兒童健康成長的良好環境,維護社會穩定, 並且根據區教育局的要求,我校在全校範圍內開展了學校安全管理專項整治行動。 現將有關檢查結果報告如下:

壹、我校安全工作的總體目標

通過創建安全文明校園活動,建立安全文明校園有效工作機制,改善校內及周邊治安狀況,進壹步完善校內治安防範機制,有效防止重大刑事治安案件發生,減少違法犯罪案件和安全事故發生;努力使以公民道德、職業道德、文明修養為主要內容的師生思想道德素質顯著提高,以內容健康、格調高雅、形式多樣為基本要求的校園文化生活質量顯著提高,以校園秩序良好、校園環境優美為主要標誌的校園文明程度顯著提高,學校育人環境進壹步改善。

二、我校安全工作的主要任務

1,成立安全工作領導機構和組織機構,制定工作計劃、實施方案,層層落實責任制。

2、制定和完善校園安全建設管理的規章制度。

3、基本建成現代安全技術防範體系。

4.努力營造健康向上的校園文化,提高師生文明程度,營造學校周邊良好的治安秩序。

三、安全管理的主要工作

1,組織實施,制度保障

我校高度重視安全文明校園創建工作,形成了黨支部總攬全局、統壹協調、各部門共同參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、管理合力。同時,嚴格執行門衛登記驗證制度,規範日常管理;建立健全突發事件處理預警預案體系,落實應急響應機制;建立暢通的信息傳遞渠道和嚴格的信息報告機制;制定要害部位管理制度、危險爆炸物品管理制度等內部安全工作制度;嚴格執行行政值班和夜間巡邏制度,做好記錄,堅持校長負責制,堅持“誰主管,誰負責”的原則,建立健全校園安全和文明建設問責機制。

2、加強宣傳,形成* * *知識,營造良好氛圍。

我校積極開展創建安全文明校園活動的宣傳教育,堅持讓全體師生了解創建安全文明校園活動的意義和要求,並能積極參與其中。同時,根據農村學生的特點,廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育,對高年級學生進行誠信教育,對中、高年級學生進行文明行為習慣養成教育;利用各種渠道開展實踐活動,積極營造學生身心健康的良好氛圍,不斷提高未成年人的綜合素質;深化中小學生安全教育日主題活動,如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等。,在組織學生學習相關知識的同時,不斷提高學生的自我保護意識和能力,重視學生的心理調適和教育。

我校積極在全體教職工中開展法制教育,組織教師參加法律知識考試,樹立良好的教風、學風和校風;開展職業道德和公民道德教育,不斷提高教職工道德素質,增強社會公德意識和文明素質。

3.註重社會效果,加強與社區的溝通。

學校經常會同公安、社區居委會等相關部門,加強對我校創建活動的檢查評估;積極開展公信教育,定期向上級部門通報學校成立情況,及時主動反映存在的問題,積極尋求支持和配合。同時,加強工作協調,定期溝通,研究問題,密切配合,加強協作,真正形成* * *管理合力,推動創建工作深入開展。在社會各界的共同努力下,校園周邊沒有違規操作;校園周邊的交通,尤其是校門口的出入口,秩序良好。

學校經常邀請家長委員和校外輔導員來檢查工作,給我們提出建議和批評,充分發揮退休教師的力量,發揮他們關心下壹代學生的積極作用,給學生做各種講座和輔導報告,提高學生的綜合素質,為學校工作出謀劃策。學校先後兩次上報家長書和反饋單,督促學校的安全工作,讓社會和家長共同參與學校的安全管理。

4.堅持科學合理的工作原則,確保學校師生的整體安全。

學校在創建中要堅持“預防為主、整建結合、重在建設”的原則,及時準確掌握當地學校及周邊的新情況,大力加強安全防範,居安思危,提高預防、發現、控制和處置能力,努力消除學校及周邊的各類不安全隱患。

四、檢查的主要情況

安全事故隱患是指學校建築設備設施的不安全狀況、人的不安全行為和管理缺陷,可能造成人員傷亡。我校主要考察了以下幾個方面:

1.總務辦公室和德育辦公室負責檢查學校建築的安全。樓道、樓梯等設備設施穩固,管理加強。

2.綜合事務辦公室負責學校短期建築的安全管理。

3、由總務處牽頭,德育室加強消防安全。消除可能導致爆炸、火災、觸電等事故隱患。在學校集合地點,圖書館等。更新消防設施,加大投入。

4.德育室負責交通安全教育。組織學生觀看交通安全片,制定各種安全規章制度。

5、教導處負責加強教育教學安全教育。排查教育教學中因危險遊戲、體育活動、實驗操作管理不當造成的事故隱患,以及學生擅自離開教室或學校造成的事故隱患,加強管理。

6、由德育室牽頭,總務部加強對學生的安全教育。

7、由總務部牽頭,德育處配合制定學校食品衛生管理制度,避免各類事故隱患。

8、由綜合辦公室牽頭,指導辦公室配合特種設備的檢驗工作。10,防範安全事故。學生人身傷害事故可能因學生私自外出或因門衛未盡到職責而被不法分子冒充造成。

9、由德育室牽頭,聯系公安、工商、衛生等執法部門,共同整治校園周邊環境安全隱患。

10.總務部負責檢查學校各要害部門,落實各項安全管理制度,確保安全。

通過檢查,整改了隱患,維修更新了各種設施。現在校園整體環境良好,保證了校園的安全。

壹年內未發生刑事案件、集體中毒、校舍倒塌、火災等重大治安災害;學校政治穩定、安全穩定,無違法或違規網吧等娛樂場所,無違章建築、不潔飲食攤點等非法商業攤點;校內交通規劃合理,標誌齊全,師生交通工具安全可靠;學校防火、防震設施齊全有效;校園教學、生活等公共活動秩序良好,師生對校園安全高度滿意。

綜上所述,我校在創建校園安全文明的過程中,嚴格按照上級的有關要求和精神,動員全體師生,依靠社會各界的力量,夯實基礎,不斷創新,為學校的精神文明建設做出了積極的貢獻。學校連續多年獲得區文明單位稱號,20XX - 20XX年被評為區文明單位標兵,被評為區無煙學校;連續兩年被評為綜合治理先進單位,我們將繼續努力,開拓進取,開創未來的新天地。

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