世界環境日主題活動計劃通用1
壹.活動主題:
綠色消費，我在行動。
二、活動的目的:
1.了解世界環境日的起源，宣傳世界環境日知識。
2.通過活動和宣傳倡導師生在日常生活中消費綠色；
(1)綠色出行:不開車可以走路，不開車可以騎自行車，不開車可以坐公交，每個月少開壹天車，不坐電梯壹周爬壹次樓下班，創造綠色生活。
(2)拒絕白色汙染:購物不用塑料袋，倡導環保袋。
(3)綠色生活:拒絕過度包裝，“端午”拒絕“貴族”粽子。
(4)杜絕浪費:減少壹次性產品的使用。少用或不用壹次性紙杯和吸管，盡量選擇竹筷而不是木筷。
(5)節能:選擇節能家電。
(6)保護水源:節約用水。使用低汙染無汙染的洗滌產品；生活用水，壹水多。
三、活動時間:
6月3日-6月7日
四、目標受眾:六年級全體學生。
動詞 （verb的縮寫）活動:
1，寫壹個“綠色消費”的倡議書。
六年級時，每個班利用班會時間寫壹篇“綠色消費”的倡議書，每個班選壹篇參加評比。
2.主題為“變廢為寶”的講座
6月5日，世界環境日邀請專家舉辦了壹場“變廢為寶”的講座。三年級到六年級每個班五名學生參加了講座。
3.開展以“綠色消費”為主題的晨會課。
六年級舉行了以“綠色消費”為主題的晨會，宣傳世界環境日的綠色消費知識，並要求班主任拍好照片。
4、綠色消費金理念的提案評審。
六年級每個班提交壹份綠色消費金點子的提案參與評選。
5.選舉“小環保衛士”
六年級每個班選舉壹名“綠色消費環保衛士”。
不及物動詞活動要求
各班根據各班實際情況，精心組織安排各種宣傳教育活動，努力營造“環保人人有責”的濃厚氛圍；充分利用學校的環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為師生的自覺行為。
世界環境日主題活動計劃環球II
壹、指導思想
通過“6.5”世界環境日宣傳活動，全校師生將進壹步關心周邊環境，關註全球生態環境，支持和參與低碳節能活動，積極參與環保科普的社會實踐。
二、活動主題
世界主題:_ _
中國主題:_ _ _ _
學校主題:_ _
三、活動時間
6月3日-6月7日
四。活動內容
1.制定世界環境日20年的活動計劃。(5月30日前，負責人:_ _)
2.在國旗下發表演講，向全體師生發出保護環境的倡議。(6月3日負責人:_ _)
3.利用電子顯示屏顯示宣傳口號。(6月3日，負責人:_)
4.按班、隊班組織觀看環保教育片。(6月5日負責人:各班班主任從ftp下載兩個視頻→副校長→下載文件夾→“環保漫畫”文件夾，下載flv播放器)
5.所有專任教師應結合所教科目提交反映環保內容的教案。請在教案中標註環保教育內容。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環保教案”文件夾，責任人:_ _)
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1.請各班提出壹些保護環境的具體要求(如對學生進行規章制度教育等。)根據國旗下講話發出的倡議和班級的實際情況。
2.6月5日星期三，請班主任組織學生看環保動畫片，學校進行檢查。
3.請專任教師於6月7日前上傳環境教育教案。
世界環境日主題活動節目環球3
壹、指導思想:
以《湟中縣20年環境宣傳要點》為指導，圍繞“綠色經濟:妳參與了嗎？”根據我校綠色環境教育的特點，開展了壹系列活動，增強學生的環境意識，規範學生的環境行為，內化學生的環境素質。
2000年6月5日是世界環境日。今年世界環境日的主題是“綠色經濟:妳參與了嗎？”為了讓孩子們關愛世界、關愛家園，使他們從小樹立憂患意識和綠色消費理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍，特制定本計劃。
二、活動目標:
1.讓學生掌握世界環境日。環境署主題:“綠色經濟:妳參與了嗎？”。
2.讓學生掌握壹定的環保知識，提高環保素質，並付諸實踐。
3.在校外德育基地開展環保宣傳活動，擴大環保重要性的影響。
三。具體活動:
1.在國旗下進行環保演講；
2.舉辦環境教育黑板報；
3.在三至六年級開展以環保為主題的征文活動；
4.壹至六年級將舉行以環保為主題的繪畫比賽。
5.掛標語；
6、三至六年級環保知識競賽。(每班5人)
7、開展壹次校園及周邊環境整治活動。
世界環境日主題活動節目環球4
壹、活動目的:
通過開展“彎腰，清潔校園，爭做環保衛士”活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識和良好的衛生習慣，從而建設壹個安全、和諧、整潔的校園。
二、活動時間:
六月1-六月10
三、活動對象:
七年級和八年級的學生，都是老師。
四。活動安排:
6月1日、6月1日，團委利用升旗儀式開展“彎腰，清潔校園，爭做環保衛士”活動，號召學生從身邊小事做起，關愛學習環境，號召教師帶領學生見紙就撿，言傳身教，讓環保意識變成全體師生的自覺行動。
2.6月2日，各班召開了主題為“彎彎，清潔校園，爭做環境衛士”的班會。
班主任可以從以下幾個方面提出要求:
(1)熟記班級環保的宣傳口號，知道打掃校園是我的責任；
(2)付諸行動，不亂扔垃圾，不隨地吐痰；
③勸說學生不要亂扔垃圾；
(4)只要發現果皮碎屑，及時彎腰撿起扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，可以做到以下幾點:節約用水，謹慎使用洗滌用品；節約用電，關燈關電風扇；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；購買綠色產品和綠色食品；積極參加班級綠地維護活動。
3.6月3日-6月5日，利用學校監控關註各班學生是否有自覺撿起地上的果皮紙屑。利用課間休息和中午時間，在各班地面上“故意”制造垃圾，觀察本班學生是否有隨意撿垃圾的習慣。
4.為每個班級選擇壹條環保標語，制作壹張海報或貼在教室墻上，時刻提醒班級註意文明衛生。在6月5日的早會上，所有的班級都高呼班級環保的口號。
5.6月5日，以“世界環境日”為主題的黑板報評選活動啟動。
6.6月10，各班選拔1-2班環保衛士。
世界環境日主題活動節目環球5
壹.活動主題:
低碳減排與綠色生活2。活動背景:
1972年6月5日，聯合國人類環境大會在瑞典斯德哥爾摩召開。會議通過了《人類環境宣言》，並提議將每年的6月5日定為“世界環境日”。5438年6月+同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受該提案。世界環境日的建立反映了全世界人民對環境問題的認識和態度，表達了我們對美好環境的向往和追求。
世界環境日是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的重視並采取行動的主要媒體之壹。
聯合國系統和世界各國政府每年6月5日都會開展各種活動，宣傳和強調保護和改善人類環境的重要性。
65438年6月5日至0985年6月5日，中國舉行了紀念世界環境日的活動，主題是“青年人口、環境”。此後，每年的6月5日，全國各地都會舉行紀念活動。2010年中國世界環境日主題是:* *建設生態文明，* * *享受綠色未來；世界的主題是:森林:大自然為您服務。體現了全世界都在致力於改善世界環境，給子孫後代留下壹個好的世界，壹個好的居住地。
眾所周知，隨著現代社會的快速發展，環境保護問題變得越來越嚴重。雖然這已經引起了人們的普遍關註，但很少有人真正行動起來，參與到環境保護中來。昔日的碧水藍天生機勃勃，對今天的世界彌足珍貴；而那些已經失傳的，就不容易重現了。在我們感到無限遺憾的同時，我們必須積極行動起來！
三。活動的目的:
倡導學生在日常生活中註重節能減排，減少汙染，養成綠色和諧的新生活方式。少用壹次性餐具，少扔垃圾，保護校園環境，不給學生創造良好的學習環境。
四。目標受眾:
全校學生。活動時間和地點:
5月31至6月5日在益陽職業技術學院六。活動:
1，各部門要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識，張貼環保宣傳圖片；
2.用橫幅書寫環保固定標語，每個字不小於0.5O，標語長度不小於5m，每個部門不少於2條固定標語，形成濃厚的環保氛圍。
3.組織開展環保法律法規、環保知識專題講座和環保知識競賽，讓環保宣傳走進全院。
七。活動流程:
1，5月31，環衛生活部全體會議2，6月1，下午4: 40各部門組織人員參加環保知識講座(暫定)。
2.6月2日下午4:40，請各部門組織人員參加環保知識競賽。
3.6月5日前，請各部門發布以“環保知識”為主題的宣傳欄。
八。事件的意義:
世界環境日的意義在於提醒全世界地球的狀況以及人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這壹天開展各種活動，強調保護和改善人類環境的重要性。提醒世人關註地球的狀況和人類活動對環境的危害。號召全校在這壹天開展各種活動，強調保護和改善人類環境的重要性。
●註意事項:
1.請務必準時到達會場。
2.請統壹服從安排。活動中不允許嬉鬧，有效維護了環保誌願者的形象。
如果有人有事要離開，請通知負責人。
活動結束後請留步拍照。
作為我們未來的宣傳資料。
_ _辦公室
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