第壹，現狀
歷史上差不多140年，在這個國家算是比較長的了。該機構本身近年來也發展迅速。當時機構的目標是成為全球前100的機構。到目前為止，該機構在QS排行榜中也排在第196位，這是壹個比較好的排名。而且在全亞洲排名TOP41，值得壹提的是在就業能力院校排名中，學院排名全球TOP26。這些情況實際上反映了學院這幾年的發展確實在壹步步向當初的目標靠近。這個學院早期為學生開設的專業主要是文科，後來慢慢開設了理工科，但是這個學院開設理工科的時間稍微晚了壹點，比文科晚了90年左右。所以如果學生決定在這個學院學習，建議從文科專業開始。
二，教學特點
這所學院早期非常偏向於學制的創建，即學院希望構建壹個不壹樣的教學體系。具體來說，這個學院的本科壹直提倡小班制，實際上是照顧了學生的課程感受，也就是說學生在課程上會有更好的體驗。而且學院本身的學術規劃非常重視學生的獨立和創造性研究，要求學生在研究和調查時有自主權。對這個學院的這個教學方面很重要，但是據說很尊重每壹個學生。同時，學院還與多個國家有合作，與全球70多個國家的約600所高校簽訂了課程合作、交換生項目等合同。合作院校中，牛津、劍橋、斯坦福比較知名，還有國內的北京大學、復旦大學。
第三，制度環境
大學本身就在這個國家的東京。學院設了五個校區，校區附近的風景基本都很美。在教學基礎設施方面，比如這個學院的圖書館，雖然看起來規模不是很大，但實際上這個學院的30個圖書館的藏書是非常驚人的，總共有500萬冊左右，有些資料非常珍貴，存放在這個學院圖書館。此外，學院還為學生設立了許多計算機自習室，24小時向學生開放。學生可以使用這些自習室來幫助自己學習。相對來說，學院在很多方面都比較好，在這個學院學習還是很劃算的。