實習院領導足夠重視，精心安排，老師調整各方面關系，為我創造實習環境。在第壹天的實習動員會上，趙老師就本次實習的意義和實習中的註意事項做了明確的闡述。同時他也說明了這次實習的內容和步驟。在隨後的實習過程中，學生實習目的明確，積極主動，不怕吃苦，勇於擔當重任。這些現象說明這次實習動員會起到了很好的作用，是順利完成實習的基礎。隨著攝影測量與遙感技術的蓬勃發展，學生對攝影測量產生了濃厚的興趣，激發了他們的學習熱情。他們紛紛表示，要珍惜這次難得的實習機會，盡可能多地學習有用的東西，充分感受測繪技術發展帶來的革命性變化，為今後的工作打下堅實的基礎。通過這次實習，我們認識到攝影測量學要有紮實的理論知識和熟練的軟件操作能力。
為使學生明確本次實習的總體任務和各實習項目的具體操作程序和方法，指導教師在實習內容開展前進行集中講解，做到任務明確，流程清晰；在實踐中，小組指導和定期集中討論相結合，啟發學生解決作業中的實際問題。這次實習既鞏固了學生的理論知識和操作能力，又提高了學生運用知識的能力。
實習過程中難免會有壹些失誤和困難，但我們並沒有因此而放棄。個人認為實習過程中非常需要細心。比如在選擇同名點的時候，壹不小心就可能發現同名點錯了。還有，圖像匹配後，如果我們不小心，沒有保存成果就關閉窗口，我們的成果就會因為我們的粗心而丟失。所以我覺得養成細心嚴謹的態度是非常必要的，會減少壹些不必要的錯誤和損失。其實我也不覺得這次實習有什麽特別難的。只要大家都能認真仔細，我們的實習就會很順利。
這次實習讓我深刻明白了理論指導實踐的道理。在這次實習中，我發現我們要做的工作其實很簡單。只要點擊相關的按鈕，計算機就會自動幫助我們完成我們必須做的工作。但是，如果沒有紮實的基礎知識，就無法正常流暢地操作電腦，完成我們想要的指令操作。當我們再次遇到類似的問題時，卻無法解決。對於我們來說，如果只有理論知識而實際操作為零，那只是紙上談兵；但是如果妳指揮操作，不了解理論知識，是無法獨立完成工作的。所以要好好學習理論知識，指導實踐，加強實踐能力。以後畢業了才能做壹名合格的測繪人員。
時光飛逝，五天的實習結束了。雖然只有五天的實習時間，但是我學到了很多課堂上學不到的指令，了解了很多課堂上聽不懂的知識。我很珍惜這五天的實習，讓我更加清晰地認識了攝影測量這門學科，進壹步了解了相關軟件的操作和使用，鍛煉了自己的動手能力。最後，非常感謝老師給我們提供實習機會，每天孜孜不倦的陪伴我們，給我們技術指導和生活管理。雖然這次實習是在學校機房，但我還是受不了冬天的入侵。老師這樣陪著我們，我很感動。我知道，只有優秀的實習報告和成績，才能回報老師的欣欣工作和默默付出。我相信我的實習總結會安慰老師，覺得有些付出是值得的。在我以後的工作和學習中，這次實習會給我無窮的動力和力量。我相信我會更加自信地面對未來的生活和工作，更加努力地學習和工作。