2014年9月，教育局組織15名教育誌願者到平江、婁底貧困地區支教三年。我以前的同事劉霞先生(萬宇中學教師)，在婁底市新化縣巍山鄉四都小學教書。放假回來，聽她說起那裏的教育，很感動。我們都想為這些孩子做點什麽。三月學雷，於是有了這次捐款活動——“三月，讓我們伸出溫暖的手”。目的是讓他們在這次活動中體會到自己人生的快樂，從而懂得感恩，培養“伸手便可及”的情懷。
婁底市貧困山區兒童捐贈舊物倡議書
親愛的父母和孩子們:
三月學雷。讓我們在關愛身邊人的同時，向婁底偏遠山區伸出援助之手，幫助婁底市新化縣巍山鄉四都小學的貧困學生。
因為地處山區，交通不便，不適合種植農作物。有勞動力的年輕人大多選擇外出打工，村裏只剩下老人和孩子，有的家庭連最基本的溫飽問題都解決不了。很多孩子只有壹件冬天的棉襖，黑了有殼了還要繼續穿，因為只有壹件。這些孩子每天要走十裏路去上課，鞋子爛得很快。壹些貧困家庭的孩子穿著破鞋子在山路上跋涉。因為條件差，方圓方圓幾十裏只有壹所小學。學校設備很簡陋，教室昏暗，學生用的課桌破舊不堪。學校很多老師都是來自世界各地的愛心老師。為了讓所有的孩子都來學校上課，學校不得不把作息時間調整到9: 00-14: 30，否則就要摸黑走山路了。國家免除他們的學費，補貼他們的生活費。即便如此，有些同學還是負擔不起每月18元的生活費。
也許我們不能消除他們的貧困，改變他們的處境，但我們仍然可以盡自己的壹份力量來幫助他們。孩子要求不高。他們需要壹些閑置的課外書，學習用品和妳閑置的衣服鞋子。我們都知道，書是人類進步的階梯，好書往往能影響人的壹生。書籍是貧困山區孩子看到外面世界的壹扇窗戶，讓他們的心靈不被現實的貧困所束縛。我們也提倡捐贈課外書。
捐贈舊物的註意事項
衣服和鞋子
1.捐贈衣服的範圍:孩子的舊衣服舊鞋子。(因為我們幫助的孩子也是四年級，但是可能沒有妳高，請盡量選擇適合自己的。)
？2，我們是做慈善的，不是做慈善的，請衣服不要有破洞，不要有明顯的汙漬，紐扣，拉鏈，鞋帶壹定要完好，鞋子盡量新。
？3.如果條件允許，請將舊衣物消毒、清洗、晾幹。如果不能消毒，請清洗後捐贈。
圖書類
1，課外書，文史、科普、童話等中小學生課外書。但是我們不接受武俠、言情、時尚的雜誌和書籍。
2、書籍無嚴重破損，紙張殘缺不全的狀況。
送人玫瑰，手留余香，春天來了，讓我們送去愛，點燃希望！
言和
2016三月10
2016三月11？星期五？很好
丁玲玲，下課了。足球課後，我們汗流浹背地回到教室。我擡頭看見黑板上寫著“三月，讓我們伸出溫暖的手”幾個字。下面畫著許多新的竹筍。原來我們要舉辦壹次班級活動，幫助貧困山區的孩子。
課上，何老師給我們看了壹個課件，是山區孩子生活的照片。其中給我留下深刻印象的是壹個小女孩，她的父母因病去世，留下了他們的孩子。小女孩和姐姐相依為命，住在叔叔家。還有壹個小女孩，穿著好心人送的新衣服新裙子，臉上卻沒有任何表情。她的父母是殘疾人，癱在床上，小女孩漸漸不願意和別人說話。沒有人能進入她孤獨的內心，悲傷的生活讓她漸漸變成了壹個自閉的孩子。他們家連壹個月18元的生活費都付不起。
山區孩子的教室多小啊！那麽多孩子在同壹個教室學習，沒有壹個人是心不在焉的，而我們班的學生卻沒有那麽好學。
看了這些照片，我感動得流下了眼淚，同學們也哭了。
於是，我們決定捐壹些書、筆記本、筆、衣服、鞋子給山區的孩子，讓他們能像我們壹樣安心學習，快樂生活。
在這裏，我想對妳說，讓我們伸出那雙溫暖的手，獻出壹份愛，把愛傳播到世界的每壹個角落！
(馬鞍山實驗學校4班5班郝潤毅)
第二階段:捐贈
我們呼籲家長盡量讓孩子參與到這個活動中來，自己挑選和整理捐贈的物品。只有親身經歷才能讓他們受益。並且讓家長在QQ群裏貼孩子整理東西時的照片並記錄下來。我還安排每個學生給山區的孩子們寫了壹封信(正好四年級下冊第二單元的作文主題是“說出心裏話”)，和他們捐贈的物品壹起寄出。
父母非常支持工作，給孩子提建議；羅依林媽媽和熊木蝶月經也主動來教室幫忙整理打包；高傑飛的母親批準女兒拿出220元零花錢作為快遞費。
受到啟發，熊木蝶月經組成了壹個慈善團體，向貧困地區捐款，號召身邊的熟人將自己的舊衣服、舊鞋子、舊書籍、舊玩具等捐贈給需要的人，並在馬鞍山實驗學校門前的“金貝殼”文具店設立了慈善捐贈點。
2016三月14星期壹？很好
早上我壹來到學校，就看見袁手裏提著壹大包東西。我趕緊去幫她拿。看到裏面的衣服，我突然意識到我今天要給山區的孩子們捐點東西。我昨晚打包了我的東西，但是我今天忘記帶了。
來到教室，看到同學都是大包小包的。有的同學背著壹兩個快要撐破的書包，有的同學背著肥大的書包，還有的家長幫忙提！當然，也有像我壹樣“健忘”的同學。學生們的書包裏有許多東西，包括漂亮的書、漂亮的衣服、大書包和精致的文具...毛子龍忘了帶東西。他把新書包掏空，想捐給山區的孩子。何老師沒讓他捐。他急得快要哭了。
早看完了，何老師讓同學們仔細清點要捐贈的物品，整理好，然後在袋子上貼上標簽，放在工具室旁邊。不壹會兒，那地方堆成了壹座小山。
自習期間，熊木蝶和羅依琳媽媽的月經來幫老師整理這些物品，先把要捐的東西分類，然後整齊的放在紙盒裏，看起來幹凈很多。
希望更多的人能幫助他們，讓他們開心。
？(馬鞍山市實驗學校四、五班周)
給山區孩子的壹封信
親愛的山區兒童:
？妳好！
“三月，讓我們伸出溫暖的手”，這是我們班本周主題班會的內容。它講述妳的故事，包括營養不良、父母去世和自閉癥...我們看的時候都默默流淚了。當時我是多麽想幫妳啊！妳穿著破衣爛衫，喝著生水，在小教室裏學習，卻這麽認真。而我們有優秀的老師，漂亮的學校，幸福的家庭生活，我們也常常不滿足，學習不夠努力。我們真的是“擅長(h m ℉ o)學習，卻不擅長(h m ℉ o)學習”，而妳們是“擅長(h m ℉ o)學習”！我真為自己感到羞恥。我會向妳學習。
我們將很快捐贈壹批物品給妳，包括衣服、課外書、文具和書包...雖然都是我們用過的東西，但是相信壹定會對妳有幫助。這是我們送的禮物。我捐了壹批書。書是我最珍惜的東西，希望妳也能珍惜。
雖然不知道這封信是誰收到的，但是我想說的是，不要因為自己的身體缺陷而自卑。誰沒有缺點？不要因為窮而難過，我相信艱難的日子總會過去的。
我期待妳的回復。
祝:天天開心，身體健康！
華容縣馬鞍山實驗學校四五班？顏誌敏
？2016三月12
第三階段:郵寄
因為捐贈的物品很多，而且地區偏僻，物流到不了那個學校，郵政也不上門取，沒法送到我這裏。為了更好更方便地把東西送出去，月經和熊木蝶反復對比了幾家快遞公司的價格。最後，我選擇了田甜快遞公司，捐贈300斤物資，快遞費用290元。
幾個同學幫快遞公司的工作人員把東西搬到樓下，稱重，結賬，填快遞單。直到車離開的那壹刻，我們才松了口氣。
第四階段:期待
東西發出去後，不時有學生過來問“老師，他們什麽時候能收到我們發的東西？”“老師，我很想知道他們看到那些東西是什麽反應？”“老師，我很想去那所學校，讓他們來我們這裏體驗我們的學校生活。”……
三月，我們送的不僅僅是壹些舊物，還有滿滿的愛；我們傳播的不僅僅是愛，還有談論希望；我們不僅給了他們希望，也給了自己幫助世界的感覺。
三月，讓我們伸出溫暖的手，溫暖別人，成就自己。