1，學習環境
網絡課程的學習環境通常是在家裏或者其他舒適的地方。沒有固定的教室和座位，學習環境相對自由。線下課程在學校或培訓機構提供的教室進行，有固定的座位和教學設施，學習環境比較傳統。
2.互動
在線課程通常通過視頻通話和在線討論進行互動，學生可以在線提問、回答問題或與其他學生交流。線下課程有更多面對面交流的機會，老師可以實時觀察學生的反應，調整教學策略。
3.資源利用
網絡課程可以利用網絡上豐富的資源，如在線圖書館、學習軟件等。，還節約了紙張等環保資源。線下課程需要更多的紙質教材和資料。
4.靈活性
網絡課程的時間和地點更加靈活。學生可以隨時隨地學習，也可以根據自己的學習進度調整課程。線下課程的時間和地點相對固定，學生需要根據課程安排在指定地點學習。
5.學習效果
網絡課程的學習效果通常取決於學生的自覺性和學習能力，缺乏面對面的交流和實時的學習反饋，因此可能會出現學習效果不理想的情況。線下課程由老師授課指導，可以根據學生的學習情況及時調整教學策略，學習效果相對更有保障。