學習模型
班長應該是學習的榜樣，引領班級的學習氛圍，激發學生的學習熱情。班長的優秀表現不僅能促進班級的學習氛圍，也能為自己在同學中樹立威信。
壹個同學的親密夥伴
班長不僅是學習上的帶頭人，也是同學們的親密夥伴。班長要主動伸出援手，幫助有需要的學生，在學生中樹立威信。班長的凝聚力和團結會讓班級更加有序，更加團結。
活動的組織者
班長要積極參加班級活動，與同學打成壹片，為班級創造輕松愉快的氛圍。班長的積極參與不僅能讓學生更加投入學習，還能給他們帶來充分的成就感。班長也要有創意，組織各種有趣的班級活動，讓班級生活更加豐富多彩。