我們班的文化墻吸引了許多學生，所有路過這裏的學生都會停下來欣賞它的美麗，它也吸引了許多高年級的學生來欣賞它。在我們班的文化墻中間，有我們同學的照片，其中壹些照片被稱為“石頭”照片。所謂“石頭”，就是把照片剪成石頭的形狀。為什麽？因為我們班的名字叫“普師”。右下角是學生手抄報，內容豐富，版面各異。大家看完都贊不絕口。文化墻不僅展示了我們班的照片和手抄報，還有我們的優秀作文，字跡清晰，構思巧妙，內容豐富。左半部分是學生的閱讀收獲。他們讀了《獵雕師的遭遇》、《狼王之夢》、《湯姆索亞歷險記》等，題材廣泛，受益匪淺。看來我得多讀書，豐富課余生活，開闊視野，獲取更多的知識。
除了室內文化墻，室內圖書角也是色彩繽紛，布置精致。圖書角裏的書都是學生從家裏帶來的。這些書豐富了我們的課外生活，增長了我們的知識。說到借書，大家都去排隊借書。隊列就像壹條長長的隊伍，是渴望讀書、渴望知識的隊伍。
我們班的文化墻布置精美，內容豐富，班級的每個角落都洋溢著濃厚的文化氛圍。它不僅豐富了我們的業余生活，還增長了我們的知識。我愛我們的文化墻，我更愛我們的班級。