1，在班裏創建圖書角，是對學校圖書館的補充，可以讓學生在課余時間得到書籍閱讀。借閱手續更方便，會比學校更簡單，更好的利用碎片化的時間。
2.學生把家裏用過的書放在書角，這是書的再利用，把每本書的價值發揮到極致。也省了買書的錢。
3.學生讀書，體驗幫助同學的快樂，是壹件好事。大量的書籍和期刊可以幫助學生增長知識。
擴展數據:
圖書角的圖書籌集方式:
1，學生自願捐款。
動員孩子每月自願借出或捐贈自己讀過的書，放在圖書角供學生交流閱讀。這種容易被大多數家庭接受的方式，可以輕松讓妳的小書角有足夠的書流通。
2.父母自願捐款
如果能得到經濟條件較好的家長的捐助，也能解決書角建設之初的燃眉之急。如果家長願意在圖書角走上正軌後捐書，可以選擇學生感興趣的方向選書，豐富班級的圖書。
3.老師自願把它送人
作為圖書角的創始人，班主任的捐贈也很重要。班主任可以從家裏挑選壹些適合學生的書籍捐贈給班級，可以起到很好的示範作用。
4.圖書館中的養育
學校圖書館的許多書經常被閑置。如果能征得學校主任的同意，以班級的名義借壹些書，定期歸還，也是擴大圖書館壹角的好辦法。