其次，多做讀書活動。可以利用圖書角和借閱室開展讀書活動，組織學生閱讀和展示名著，朗讀經典段落，表演劇情，給我講講名人，名著問答，手抄報，思維導圖等。，從而促進學生在活動中對名著的閱讀和理解。
第三，定期總結表彰讀書活動，可以獎勵學生壹本書或壹支筆、壹張記錄單等。，積極引導班裏的閱讀氛圍。
好書可以陶冶情操，擴大知識面，引導妳與精神高尚的人交談。壞書可以幫妳明辨是非，分清好壞。希望同學們在好書的浸潤和引導下，積累知識，積累財富。