筆畫的形狀變化壹般有尖、圓、方、彎。
b、字體改變:這是改變字體的形狀，可以寫成長、平、圓、梯形、菱形等。
c、結構變化:有意識地對某些筆畫進行誇大、縮小、移位，以達到新穎的效果(見教科書傳說《時事通訊》、《運動會》)。
d、象形:根據事物的實際形象來修飾相應的字體。
e、立體:利用透視畫出立體感的空間感(2)變體藝術人物的作用:變體藝術人物更具吸引力，生動有趣，有很好的裝飾效果。有些美術人物本身就是壹種模式。
3.說明:(1)變體藝術人物的變體方法不是壹成不變的公式，可以靈活運用。有些方法是可以結合的，例如壹個立體的藝術人物也可以改變筆畫、字形或結構。
只有這樣，才能真正寫出好的書法。
(2)講解變化的方法時，為了引起學生的興趣，結合日常生活中的例子或讓學生自己聯想，如汽水店的“冰”字。
4.作業設計寫“冰”字，要求自己塗色。5.黑板設計:(略)6。教具和學生用品(1)老師準備幾件模型圖，尺子，圖釘。(2)學生準備壹張畫紙、鉛筆、尺子、圓規、顏料、刷子、調色板、水瓶和水。