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九年級人教版上冊歷史各單元知識結構圖。

1,古代亞非文明:

2.古代歐洲文明:

3.封建時代的歐洲:

4.封建時代的亞洲國家:

5、進入現代:

6、資本主義制度的初步建立:

7、工業革命和工人運動的興起:

擴展數據:

九年級人教版上冊歷史各單元知識結構圖的好處:

1,知識結構圖可以提高學生整合知識的能力;

知識結構圖本身就是歷史知識的重構,是全班的壹個整理過程。通過簡單的結構圖,建立知識聯系,幫助學生記憶知識,突破教學難點。

2、知識結構圖可以激發學生的學習興趣:

知識結構圖的構建脈絡清晰,在梳理知識結構的同時,能調動學生的參與性,引發學生的思考,從而激發學生濃厚的學習興趣。

3.知識結構圖可以幫助學生化繁為簡,提高教學效率;

歷史學習中的難點往往是歷史事實、歷史概念以及學生不易理解的歷史事實的本質。

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