歷史教學因其獨特的德育條件，自古以來就被視為德育的重要手段。中華文明中成熟的倫理觀念和思想實踐為我們提供了大量的道德教育素材。新課標“強調高中歷史新課程目標要從單純註重傳授知識轉變為體現和引導學生學會學習、學會做人”。
中學生作為祖國未來的建設者和接班人，肩負著中華民族偉大復興的歷史使命，他們的思想道德狀況關系到國家和民族的未來。歷史教學因其獨特的德育條件，自古以來就被視為德育的重要手段。中華文明中成熟的倫理觀念和思想實踐為我們提供了大量的道德教育素材。
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