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私立學前教育政策的發展與演變

法律分析:近十年來,我國學前教育取得了長足的進步。2017年全國教育統計公報顯示,201937.95萬年,全國幼兒園總數達到25.5萬所,在園幼兒達到46014人,毛入園率為79.6%。但是,學前教育發展也面臨著各種問題:優質教育資源發展不平衡不足,民眾入園“難”“貴”,政府保障政策難以落實,教師整體素質不高,監管機制不健全,學前教育“小學化”現象嚴重,幼兒園安全問題時有發生。

法律依據:《國務院關於當前發展學前教育的若幹意見》1。把發展學前教育放在更加重要的位置。學前教育是終身學習的開始,是國民教育體系的重要組成部分,是重要的社會公益事業。改革開放以來,特別是新世紀以來,我國學前教育取得了長足發展,普及程度逐步提高。但總體上看,學前教育仍是各級教育中的薄弱環節,主要表現在教育資源短缺、投入不足、師資力量不健全、體制機制不完善、城鄉發展不平衡、壹些地方存在“入園難”問題。辦好學前教育,關系到億萬兒童的健康成長,關系到千家萬戶的切身利益,關系到國家和民族的未來。

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