義務教育的起源
1763年，普魯士頒布了《義務教育法》，開啟了義務教育的歷史。19世紀下半葉，主要資本主義國家紛紛效仿，在全國普及義務教育制度。在義務教育的發展過程中，各國逐漸達成了對* * *的認識，並確立了其核心原則:義務性、公共性、免費性、中立性、普遍性和平等性。
全球義務教育改革的熱潮
20世紀80年代，世界範圍內掀起了義務教育改革的熱潮。這壹時期，義務教育呈現出壹些新的發展趨勢。其中，允許選擇學校教育成為壹個引人註目的變化。傳統的義務教育已經不能滿足社會各界的期望，擇校成為教育改革的重要方向。
教育選擇的新趨勢
目前，在西方國家的教育改革實踐中，教育選擇主要有兩種形式。首先，允許人們在不同的公立學校之間進行選擇，這旨在改變學生和家長長期以來的被動接受，給他們更多的選擇。這壹舉措旨在提高教育的靈活性和個性化，滿足不同家庭和學生的需求。