1，地理歷史:地方課程通常側重於當地的地形、氣候、自然資源、歷史文化，幫助學生了解和認識當地的特色和優勢。
2.漢語和文學:地方課程鼓勵學生通過閱讀地方文學作品和講述地方民間故事，提高對地方語言和文學的理解和欣賞。
3.藝術和手工藝:地方課程還註重在藝術和手工中體現地方特色，鼓勵學生通過繪畫和陶藝等實踐活動感受和表達地方文化和民俗。
4.科技:地方課程中也有很多科技內容，如地方農業技術、生態環境保護、城市規劃等。，幫助學生了解和應用本地的科技成果。
5.社會人文:地方課程還包括社會人文內容，如家庭、社區、民俗、宗教等。，幫助學生了解和尊重不同文化的差異，促進校園文化的多元化發展。需要指出的是，地方課程的內容因地區而異，課程設計要根據地方特點和需求進行科學規劃和實施。