在課程設置上，除了小學開設的課程，初中增加了政治、生物、歷史、地理、信息技術等課程，初中和初高中也增加了物理和化學。
而且各科內容趨於專業化、系統化，比如數學，小學學算術，初中學代數和幾何。另外，學科新舊知識聯系緊密，概念性強，提高了對空間想象力和抽象邏輯思維能力的要求；和小學相比，題目的難度也增加了不少。
由於初中課程的增加和難度，對學生的學習要求也發生了很大的變化。初中的學習是壹種系統的學習，要求學生課前做好充分的準備，要求學生具備壹定的自學能力和獨立思考能力，掌握學習的主動權。
初中老師教的比小學老師快多了。如果孩子上課不專註，很容易造成知識差距。因為知識的壹致性很強，缺壹節課就會影響壹個環節。所以家長壹定要督促孩子課前做好準備，減少初高中銜接的坡度。