地方課程是指根據當地的實際情況和特點設計的，具有地域性和時代性的課程。往往包括地理和歷史、語文和文學、工藝美術、科技、社會和人文。
地方課程的目標是強化素質教育和德育理念，堅持“學生終身發展”的原則，註重培養學生健康的生活態度，促進學生養成良好的行為習慣和良好的心理素質。