雙重編碼

認知心理學中有壹個“雙重編碼”理論，認為人腦中有兩個獨立但又相互聯系的信息處理系統:壹個是基於書面語言的，壹個是基於謂詞性圖像的。前者是語言意義，後者是形象意義，字母在相同的信息中，意義有兩種處理方式。因為雙重編碼，記憶更安全，理解更紮實深刻。

所以我們需要結合文字影像圖和電影(視頻)影像來理解我們所學的內容。經過雙重編碼的知識優先儲存在大腦會議中，然後成為持久的長期記憶。回想壹下，這就是為什麽我們去網上看視頻，學習歷史知識，不如在課堂上體驗歷史書。圖片傳達的信息成倍的增加了書寫的效果，大腦喜歡這種學習方式。