將當前新課標高中歷史教材中廣泛使用的人教版和嶽麓版進行比較，可以看出，雖然兩者都是按照《普通高中歷史課程標準(實驗)》的要求，以“模塊”和“專題”的形式編寫，都是國內外合編，但又各具特色。人教版歷史教材的優點是嚴格遵循課程標準的要求，知識詳實，觀點簡單，給教師較大的教學空間，有利於學生在學習過程中的思考。嶽麓版教材具有中外合編合理融合、積極采用歷史研究新成果、可讀性強等優點。同時，兩個版本的教材各有不足。比較這兩個版本的教科書，有助於更有效地使用教科書來指導高中歷史教學。
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