壹、選題的意義
第壹，它是教育科研的起點。
第二，它是教育科研成功的必要條件。
第三，能體現研究者的研究能力。
第二，話題的類型
教育是壹個廣闊的研究領域，包含著豐富的研究課題。教育研究課題可以從不同的角度分為不同的類型。
1，從研究的性質來看:
理論話題。
應用學科。
2、從數據來源和時間來看:
歷史話題，
現實話題，
3.從研究的內容來看，
綜合科目。
單壹主題。
4、從研究手段看:
實驗項目，
描述性話題，
5、從選題形式看:
新打開的主題
遺留話題
委托主體
可選主題
總之，教育研究課題可以從多角度、多側面進行分類。但各種類型的劃分只是相對的，實際教育研究中的課題往往是幾種類型的綜合。