壹.教育和教學法
教育的概念，教育的要素，教育的形式，教育的本質，教育的基本規律，教育發展的歷史階段，教育改革發展的趨勢，教育學的產生和發展。
第二，教育的功能
教育功能的含義，教育功能的類型，教育的個體功能和社會功能，教育功能的局限性以及影響教育功能發揮的因素。
第三，教育的目的
教育目的確立的意義、作用、依據、價值取向，中國教育目的及其理論基礎，中國教育全面發展的基本內容。
第四，教師和學生
教師的定義，教師的角色，教師的基本素質，教師的專業發展和途徑，學生的定義，學生的本質特征，教師發展的規律，教育過程中的師生，教育過程中的師生關系。
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