1、儀表風度。這是指應聘者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態等。像國家公務員、教師、公關人員、企業經理人員等職位，對儀表風度的要求較高。研究表明，儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，壹般做事有規律、註意自我約束、責任心強。
2、專業知識。了解應聘者掌握專業知識的深度和廣度，其專業知識更新是否符合所要錄用職位的要求，作為對專業知識筆試補充。面試對專業知識的考察更具靈活性和深度。所提問題也更接近空缺崗位對專業知識的需求。
3、工作實踐經驗。壹般根據查閱應聘者的.個人簡歷或求職登記表，作些相關的提問。查詢應聘者有關背景及過去工作的情況，以補充、證實其所具有的實踐經驗，通過工作經歷與實踐經驗的了解，還可以考察應聘者的責任感、主動性、思維力、口頭表達能力及遇事的理智狀況等。
4、口頭表達能力。面試中應聘者是否能夠將自己的思想、觀點、意見或建議順暢地用語言表達出來。考察的具體內容包括：表達的邏輯性、準確性、感染力、音質、音色、音量、音調等。
5、綜合分析能力。面試中，應聘者是否能對主考官所提出的問題，通過分析抓住本質，並且說理透徹、分析全面、條理清晰。
6、反應能力與應變能力。主要看應聘者對主考官所得的面試問題理解是否準確，回答的迅速性、準確性等。對於突發問題的反應是否機智敏捷、回答恰當。對於意外事情的處理是否得當、妥當等。
7、人際交往能力。在面試中，通過詢問應聘者經常參與哪些社團活動，喜歡同哪種類型的人打交道，在各種社交場合所扮演的角色，可以了解應聘者的人際交往傾向和與人相處的技巧。
8、自我控制能力與情緒穩定性。自我控制能力對於國家公務員及許多其他類型的工作人員（如企業的管理人員）顯得尤為重要。壹方面，在遇到上級批評指責、工作有壓力或是個人利益受到沖擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作；另壹方面工作要有耐心和韌勁。
9、工作態度。壹是了解應聘者對過去學習、工作的態度；二是了解其對現報考職位的態度。在過去學習或工作中態度不認真，做什麽、做好做壞者無所謂的人，在新的工作崗位也很難說能勤勤懇懇、認真負責。
10、求職動機。了解應聘者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什麽，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。
11、業余興趣與愛好。應聘者休閑時愛從事哪些運動，喜歡閱讀哪些書籍，喜歡什麽樣的電視節目，有什麽樣的嗜好等，可以了解壹個人的興趣與愛好，這對錄用後的工作安排常有好處。
更多就業詳情，歡迎了解：/catlist-121.html/?utm_campaign=baiduhehuoren