第一、知识与能力方面：
1.掌握了教育技术的基本概念，理解其意义和作用。
2.了解了信息技术与学科整合 的基本概念。
3.掌握教学设计的过程关键阶段及其过程。
4.懂得媒体的特点，了解大众媒体教与学的支持作用
5.学会运用技术进行教学性评价、总结性评价。教师信息技术应用能力
第二、过程与方法方面：
1.编写了学习笔记，准备上传到网校与学友和同事们***分享学习成果，在QQ空间开辟了“学友观点”专题日志。
2、学会完成了第一部分 课程和一个教学单元、主题教学设计，并能够据此实施与展示、研讨教学。
3.掌握了分析习题型教学媒体特点的方法，在实际教学中提高了应用
3.学会运用文字编辑软件编制常用教学文档，运用网络工具采集教学资源，运用多媒体工具如office2003、“windows画图”、格式化工厂、会声会影9.0等 对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的处理处理，运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源。
4.学会使用了常用的性评价、总结性 课堂教学评价活动评价的量规和方法。