這幾年來，隨著國學熱的興起，家長對孩子在傳統文學上的教育也日益重視。很多孩子在學習背誦三字經和壹些耳熟能詳的唐詩。其實這並沒有我們想象的那麽枯燥無味，很多孩子對朗誦三字經和唐詩還是很喜歡的。因為無論是經文還是詩詞，都有它獨特的韻律和韻味在其中，即使孩子不能理解實際內容，就其韻律本身，也象壹首歌曲壹樣能引人入勝。
而《三字經》最初其實就是傳統的啟蒙教學讀本，較之弟子規、百家姓和千字文，它的流傳最廣影響最大。古人用它來作為教材，是有壹定道理的。它文字簡短，三字壹句，朗朗上口，而且內容豐富，從為人處事生活常識，到天文地理五千年歷史，幾乎面面俱到。即使對現代人來說，三字經裏的許多知識也毫不過時，是我們作為中國人應該了解的自己民族的傳統文化。因此，家長在教育孩子過程中，以此為載體，也是個不錯的選擇。
現在有不少三字經的書籍或音像制品，對於比較小的寶寶，可以當兒歌壹樣放給他聽聽。等孩子稍大壹點，三字經也是不錯的學習漢字的課本。等孩子讀中班、大班，能理解簡單的道理的時候，父母可以挑幾段之中的小故事、小常識說給孩子聽聽。在這樣的學習過程中，家長們不應該追求讓孩子把文章全背誦下來，而是應該以三字經或唐詩為載體，在潛移默化中讓孩子對我們中國的傳統文化和歷史有所了解；讓孩子在朗誦和背誦詩詞中感受到漢字作為文字和語言的獨特魅力。
有的家長覺得背孩子不能理解的詩歌，是沒有用處的，因為這些是機械記憶，而機械記憶容易被遺忘。但其實孩子在這樣的訓練過程中，不知不覺提高了記憶能力，為今後的學習打下了良好基礎；多數孩子還會因為背誦三字經而對書籍產生興趣，孩子對認字產生興趣，有了主動學習的欲望；無論三字經還是唐詩，其實都包含了許多內容，倫理道德、歷史文化，這些都是孩子從小應該了解和學習的東西。
/p-9062388524120.html?最後我想說，孩子的學習並不是為了攀比。不是因為別人學所以我也學。家長對孩子的教育要有的放矢，並用好的方法引導孩子