拾金不昧向來是中華民族的優良傳統美德之壹，也是當今社會應該具備的壹種基本的公***道德。拾金不昧的行為是值得表揚的。以下是我給大家整理的壹些關於拾金不昧 表揚信 ，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。
關於拾金不昧表揚信1
江蘇江南實業公司：
20__年2月13日，我們江陰熱電有限公司職工戴義清在工作現場不慎遺失了2800多元錢，其中400多元他自己當時找到了，同時才發覺已有2400元丟失了。該職工家庭貧困，壹家六口人就靠其壹人收入過活，其心情可想而知。正當他心急如焚、到處尋找時，突然得知：幫助我公司大修的貴公司職工陸為民同誌撿到了這錢，已經把錢交給了班長，班長又與我公司方面聯系，終於物歸原主。戴義清非常感激，當場熱淚盈眶。
難能可貴的是，陸為民同誌撿到錢時旁邊沒有人，但他毫不猶豫地就把錢交給領導，這體現了貴公司職工的高尚的文明道德素質，令我公司幹部職工都深深感動!
在此，特向培養出了陸為民這樣大批優秀職工的貴公司表達深深有敬意!向陸為民同誌表示衷心的感謝!公司號召廣大幹部職工向貴公司學習，向陸為民同誌學習，弘揚文明新風，努力做好本職工作，為企業多作貢獻!願貴我兩公司進壹步團結協作，加深友誼，在各項工作中齊頭並進!
致以
戰友的敬禮
關於拾金不昧表揚信2
尊敬的各位老師，親愛同學們:
大家早上好!
20__年3月2日(周壹)上午8:30升旗儀式中，11高職班章慧娟同學在教室往操場的路上撿到人民幣若幹。章慧娟同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德，同學們學習的榜樣。
拾金不昧這壹優良傳統，在我們溧水中等專業學校的校園裏開花，成為我們的驕傲!希望同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這裏繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!
在此我們對章慧娟同學拾金不昧的行為提出通報表揚，並號召全校的學生向她學習，學習她這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成 教育 內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
關於拾金不昧表揚信3
20__年12月27日早上7點30分左右，金橋國際公寓保潔員__x在大堂工作時，在沙發上撿到了壹個錢包，她見無人回來尋找，便及時交到了前臺。失主很快回來認領，經過核實，錢包內有若幹現金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對她表示感謝，並對酒店給予了很高的評價。
__x自從加入金橋國際公寓以來，壹直工作勤勤懇懇、任勞任怨，服從領導，團結同事。
為鼓勵這種拾金不昧的精神，總經理特批獎勵__x100元，希望她在今後的工作中再接再厲，不斷地努力，成為員工們學習的楷模，繼續發揚金橋精神，為金橋的發展貢獻自己最大的力量。
關於拾金不昧表揚信4
您們好!
我是三班的__ ，在上周三(____ 年_ 月_ 日)，本人在主樓不慎丟失了壹個黑色錢包，裏面裝有330多元現金，壹張銀行卡，壹張學生月票。還有壹張舊版的人民幣。在我出校門後，發現自己口袋裏的錢包不見了。最後回想，壹定是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。
看事情緊急，廣播員好心的發了我寫的尋物通知。剛壹回到班裏。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。原本不報有希望的我在接過錢包的那壹刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學這種舉動，真的讓人感動!
從廣播員口中得知，是壹位在主樓上課的女同學在聽到廣播後送到廣播室的。這位同學只留下了壹個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質，和廣播員這壹行為所感動。
我打了好幾個電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學。最後得知，他是我校大專部__ 班的__ 同學。這位同學拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定!也請我校對這同學的行為和廣播站給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
在此，我先感謝我校的各位領導對她們的肯定!
最後我真誠向王__ 同學地道壹聲：“感謝……”
關於拾金不昧表揚信5
7月__日早晨9：00，__公司姜__到樓下飯館吃早飯，不慎將手機落在飯館裏，並且壹直未察覺。大概在9：30左右，他的女兒就接到電話，說是尋找失主。
原來，采油壹廠j129采油作業區員工王__在飯館吃飯的時候，看見桌子上有個手機。他等了壹會兒，沒人來認領。因為當時著急上班，就把手機上交給運行長張__。張__通過手機裏的聯系方式找到姜__的女兒。下班後，手機回到了失主姜__的手裏。
姜__在驚喜之余深深被王__這種拾金不昧的高尚品質所感動，在打電話詢問單位詳情的時候，張__反復說：“小事，小事，不值壹提，這是我們每個人應該做的。”不願意透露自己的名字，只說是王__委托他尋找失主的。
7月__日上午，在j129采油作業區綜合組辦公室，姜__將壹封表揚信送到了經理高__的手中，感謝四東區運行組員工王__拾金不昧。
姜__說，王__這種拾金不昧的行為充分體現了采油壹廠員工高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德，也是對采油壹廠精神文明建設成果的肯定，感謝貴廠領導培養出這麽優秀的員工，更感謝拾金不昧的王__、張__，衷心祝他們工作順利、生活愉快。
高__握著姜__的手說，我們也是今天早晨在強勢論壇裏看到妳的表揚信的，非常感謝妳放大王__拾金不昧的行為。在提倡和諧社會、傳播正能量的今天，這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵的。
拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是基本的公***道德。
多年來，采油壹廠通過普法教育、道德講堂、誌願者服務等多種形式普及道德理念、弘揚道德精神、展示道德力量，宣傳身邊人、身邊事，潛移默化引導和鼓勵員工，大家從身邊的小事做起，為提升全社會的道德水平和文明素質發揮積極促進作用。
關於拾金不昧表揚信6
____：
__年x月x日，八(2)班林炫印同學在飯堂撿到500元現金，及時匯報學校，經過學校政教處協助下找到了失主。
林炫印同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這壹優良傳統，在我們平西中學校園裏開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這裏繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!
對八(2)班林炫印同學的行為提出通報表揚，並號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
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__年x月x日
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