这篇人教版七年级数学上册全册同步测试题及答案参考的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
第一章有理数
p>1.1 正数和负数
基础检测
1.中，正数有，负数有。
2.如果水位升高 5m时水位变化记作+5m，则水位下降3m时水位变化记作m，水位不升不降时水位变化记作m。
3.在同一问题中，分别用正 数与负数表示的量具有一定的意义。
4.2010年同期平均降水量比上年减少24㎜。2009年比上年增长8㎜。2008年比上年减少20㎜。 用正数和负数表示今年上半年平均降水量比上年的增长量。
拓展提高
5.下列说法正确的是（ ）
A. 零既不是正数也不是负数 B. 零既不是正数也不是负数
C. 零既是正数也是负数 D. 不是正数的数一定是负数，不是负数 的数一定是正数
6.向东行进-30米表示的意义是（ ）
A.向东行进30米 B.向东行进-30米< /p>
C.向西行进30米 D.向西行进-30米
7.甲、乙相对同时从A地出发，如果向南走48m，记作+ 48m，则乙向北走32m，记为此时甲乙相对相距m。
8.某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃，由此可知在℃ 至℃范围内保存才合适。
9.如果把一个物体向右移动5m记作移动-5m，那么这个物体又移动+5m是什么意思？ 前面的位置多远？
1.2.1有理数测试
基础检测
1、_____、______和______统称为整数；_____ 和_____统称为分数；______、______、______、______和______统称为有理数； ______和______统称为非负数；______和______统称为非正数；______和 ______统称为非正整数；______和______统称为非负整数。
2、下列不是正有理数是（ ）
A、-3.14 B 、0 C、 D、3
3、既是分数又是正数是（ ）
A、+2 B、- C、0 D、2.3
< p> 扩大提高4、下列说法正确的是（ ）
A、正数、0、负数统称为有理数 B、分数和整数统称为有理数
C、正有理数、负有理数统称为有理数 D、以上都不对
5、-a一定是（ ）
A、正数 B、负数 C、 正数或负数 D、正数或零或负数
6、下列说法中，错误的有（ ）
① 是负分数；②1.5 不是整数；③非 负有理数不包括0；④整数和分数统称为有理数；⑤0是最小的有理数；⑥-1是最小的负整数。
A、1个B、2个C、3个D、4个
7、把下列各数字分别填入相应的大括号内：
< p> 自然数集合｛ …｝；整数集合｛ …｝；
正分数集合｛ …｝；
非正数集合｛ …｝；
8、简答题：
（1）-1和0之间还有负数吗？如有，请列举。
（2）- 3和-1之间有负整数吗？-2和2之间有哪些整数？
（3）有比-1大的负整数吗？有比1小正整数吗？
（4）写出三个大于-105小于-100的有理数。
1.2.2数轴
基础检测
1、 画出数轴并表示出下列有理数：
2、 在数轴上表示-4的点位于原点的边，与原点的距离
是一个单位长度。< /p>
3、比较大小，在横线上填入“＞”、“＜”或“=”。
1 0；0 -1；-1 -2；-5 -3；-2.5 2.5.
拓展提高
4.数轴上与原点距离是5的点有一个，表示的数是。
5 .已知x是整数，并且-3＜x＜4，那么在数轴上表示x的所有可能的数值有。
6.在数轴上，点A、B分别表示-5 和2，则线段AB的长度是 。
7.从数轴上表示-1的点出发，向左移动两个单位长度到点B，则点B表示的数是 ，再向 向右移动两个单位长度到达点C，则点C表示的数是。
8.数轴上的点A表示-3，将点A先向右移动7个单位长度，再向 向左移动5个单位长度，那么终点到原点的距离就是一个单位长度。
1.2.3正常数
基础检测
1、-（ +5）表示的真实数，即-（+5）= ；
-（-5）表示的真实数，即-（-5）= 。
2、 -2的真实数是； 0的真实数是。
3、化简下列各数：
-（-68）= -（+0.75） ）= -（- ）=
-（+3.8）= +（-3）= +（+6）=
4、下列说法中正确的是（ ）< /p>
A、正数和负数互为正常数 B、任何一个数的正常数都与它本身不同
C、任何一个数都有它的正常数 D、 数轴上原点两旁的两个点表示的数互为真实数
拓展提高：
5、-（-3）的真实数是。
6、已知数轴上A、B表示的数互为正常数，且两点间的距离为6，点A在点B的左边，则点A、B表示的数分别为。
7、已知a与b互为正常数，b与c互为正常数，且c=-6,则a= 。
8、一个数a的实际数是非负数，那么这个数a与0的大小关系是
a 0。
9、数轴上A 点表示-3，B、C两点表示的数互为相反数，且点B到点A的距离是2，则点C表示的数应该是。
10、下列结论正确 的有（ ）
①任何数都不等于它的相反数；②符号相反的数互为相反数；③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离正好； ④若有理数a,b互为正常数，则a+b=0；⑤若有理数a,b互为正常数，则它们一定异号。
A、2个B、3个 C、4个D、5个
11、如果a=-a，那么表示a的点在数轴上的什么位置？
1.2.4绝对值
基础检测：
1．－8的绝对值是，记做。
2．绝对值等于5的数有。
3．若 ︱a︱= a , 则 a 。
4． 的绝对值是2004，0的绝对值是。
5个数的绝对值是指在上表示这个数的点
到的距离。
< 6． 如果 x ＜ y ＜ 0，则︱x ︱ ︱y︱。7．︱x － 1 ︱ =3 ，则 x<＝<< 0，则︱x ︱ ︱y︱。
7．︱x － 1 ︱ =3 ，则 x<＝<< 0，则 x<＝<< 。
8．若 ︱x+3 ︱+︱y －4︱= 0，则 x + y = 。
9．有理数a ，b在数轴上的如图所示位置，则a b,
︱ a︱ ︱b︱。
10．︱x ︱＜л，则整数x = 。
11．已知︱x︱－︱y︱=2，且y = －4，则x = 。
12．已知︱x︱=2 ，︱y︱=3，则x +y = 。
13．已知︱x + 1 ︱与 ︱y －2︱互为相反数，则︱x ︱+︱y︱= 。
14.式子︱x +1 ︱的简单的是 ，然后，x 等于 。
15.下列设定错误的是（ ）
A 一个正数的绝对值一定是正数
B 一个负数的绝对值一定是正数< /p>
C 任何数的绝对值一定是正数
D 任何数的绝对值都不是负数
16．下列表述错误的个数是 （ ）< /p>
（1）任何绝对值是它本身的数有两个，是0和1
（2）有理数的绝对值都不是负数
（ 3） 一个有理数的绝对值必为正数
（4） 绝对值等于相反数的数一定为非负数
A 3 B 2 C 1 D 0
17．设a是最小的正整数，b是最小的负整数，c是绝对值最小的有理数，则a + b + c等于（ ）
A －1 B 0 C 1 D 2
拓展提高：
18．如果a，b互为相反数，c,d互为倒数，m的绝对值为2，求式子
+ m －cd 的值。
19．某司机在东西公路往返接送，他早上从A地出发，（去向东的方向正方向），到晚上送走 最后一位住客的足迹，他一天行驶的里程记录如下（单位：㎞）
+10 ，— 5， —15 ，+ 30 ，—20 ，—16 ，+ 14
（1）若该车每百公里耗油3升，则这车今天***耗油升多少？
（2）根据记录的情况，你能否知道该车 送完最后一个上升是，他在A地的什么方向？距A地多远？
20．工厂生产的乒乓球超过标准重量的克数记作正数，低于标准重量 克数记作负数，对现5个乒乓球称重情况如下表所示，分析如下，根据绝对值的定义判断哪个球的重量最接近标准？
代号A B C D E
超标情况 0.01 －0.02 －0.01 0.04 －0.03
1.3.1有理数的加法
基础检测
1、 计算：
（1）15＋（－22） （2）（－13）＋（－8） （3）（－0.9）＋1.51
2、计算：
（1）23＋（－17）＋6＋（－22）
（2）（－2）＋3＋1＋（－3）＋2＋（－4）
3、计算 ：
（1）
（2）
拓展提高
4.（1）绝对值小于4的所有整数的 和是________；
（2）绝对值大于2且小于5的所有负整数的和是________。
5.若，则________。
6.已知且a＞b＞c，求a＋b＋c的值。
7.若1＜a＜3，求 的值。
8. 计算：
9. 计算：
（＋1）＋（－2）＋（＋3）＋（－4）＋…＋（ ＋99）＋（－100）
10.10袋大米，以每袋50公斤规格：超过的公斤数记作正数，不足的公斤数记作负数，称重的记录如下：＋0 .5，＋0.3，0，－0.2，－0.3，＋1.1，－0.7，－0.2，＋0.6，＋0.7。
10袋大米***超重或不足多少 公斤？总重量是多少公斤？
1.3.2有理数的减法
基础检测
1、（1）（－3）－________=1 （2）________－7=－2
2、计算：
（1） （2）
（3） （4）
3、以下攻击中正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、 < /p>
4、计算：
（1） （2）
（3）
拓展提高
5 、下列各式可以写成a－b＋c（ ）
A、a－(＋b)－(＋c) B、a－(＋b)－(－c)
C、a＋(－b)＋(－c) D、a＋(－b)－(＋c)
6、若则 ________。
7、若x＜0， 则等于（ ）
A、－x B、0 C、2x D、－2x
8、下列结论不正确的是（ ）
A 、若a＞0，b＜0，则a－b＞0 B、若a＜0，b＞0，则a－b＜0
C、若a＜0，b＜0 ，则a－(－ b)＞0
D、若a＜0，b＜0，且 ，则a－b＞0。
9、红星队在4 场足球比赛中的成绩是：第一场3：1胜，第二场2：3负，第三场0：0平，第四场2：5负。红星队在4场比赛中总的净 胜球数是多少？
10、一名患者每天下午需要测量一次血糖，下图是该患者周一至周五的高压变化情况，该患者周日的高压为160单位。< /p>
一周一二三四五
高压的变化
（与前一天比较） 升25单位降15单位 升13单位 升15单位降20单位
（1）该患者哪一天的血糖？哪一天的血糖最低？
（2）与上周相比，本周五的血糖是升了还是降了？< /p>
1.4.1有理数乘法
基础检测
1、填空：
（1）-7的倒数是＿＿，它的 替换数是＿＿，它的绝对值是＿＿＿；
（2） 倒数是＿＿＿，-2.5 的倒数是＿＿＿；
（3） 倒数等于它本身的有理数 是＿＿＿。
2、计算：
（1） ； （2）(-6)×5× ；
（3）（-4）×7× （-1）×（-0.25）；（4）
3、一个有理数代替数的积（ ）
A、符号一定为正 B、符号一定为负
C、一定不大于零 D、一定不小于零
4、下列说法错误（ ）
A、任何有理数都有倒数 B、互为倒数的两个数的积为 1
C、互为倒数的两个数同号 D、1和-1互为负倒数
拓展提高
5、 的倒数的真实数是＿＿＿。
6、已知两个有理数a,b，如果ab＜0，且a+b＜0，那么（ ）
A、a＞0，b＞0 B、a＜0，b＞0 C、a,b异号 D、a,b异号，且负数的绝对值增大
7、已知求的值。
8、若a,b互为相反数，c,d互为倒数，m的绝对值为1，求的值。
p>