班級負責人的職責是什麽如下：
班幹部是指在學校班級中具有管理和組織職責的學生，班幹部負責班級內部的事務管理和溝通協調工作，以促進班級的學習、生活和社交活動的順利進行。作為班級的領導骨幹，班幹部需要發揮自己的個人魅力和領導才能，帶領全班同學***同進步。
要充分了解同學的需求和想法，平衡好各種關系，做出公正、客觀、合理的決策，確保班級的團結和諧，並且維護好班級的形象和聲譽。班幹部應該具備良好的組織能力、溝通能力、領導能力、責任心和團隊合作精神等素質，在班級管理的過程中註重培養同學的自己管理和自己教育能力，為將來做好人才培養打下堅實的基礎。
班主任的很多工作布置可通過班委來完成，如每次班集體活動、出墻報、運動會組織、文娛活動、大清潔等等，這相對減輕班主任的工作任務，也鍛煉了班委學生幹部的各項能力。當班級負責人可以鍛煉自己的能力。比如班長這個職位，要及時準時地把老師給的信息傳達到每個同學，有效率就是指當老師對同學們下達了任務之後，班長就要負責催促同學們完成任務。
班幹部管理班級的方法
維持紀律：無論是在初中，高中，還是大學，當老師不在的時候，班幹部就是這個班級的頭兒，班幹部說的就算，所以壹定要維持班級的紀律，不能班級裏亂糟糟的班幹部還放任不管，這是班幹部的失職，所以紀律壹定要維持好。
帶頭學習：作為班幹部，可以學習不是班級的第壹名，但壹定要成為學習努力程度第壹的人作為班幹部，有責任帶領班級向好的方向去發展，作為學生，就是要好好學習，所以班幹部壹定要帶頭學習，形成壹個良好的學習氛圍，這樣的班集體才會有好的成績。
做好學生和老師之間的溝通：班幹部是老師和學生之間溝通的壹個很好的渠道，班幹部可以通過老師，了解壹些內容，並且及時的告訴同學，也可以通過同學，將壹些好的內容，好的建議上報給老師讓老師有壹個全面的掌握，這樣班集體就會結合的更好。