近日，全国两会如期召开，在对话框架上，人大代表曹永鸣建议对教师工资进行补贴，吸引更多优秀人才加入到人民教师队伍中。
但实际情况是教师行业的工资并不高，以至于很多人以教师为主要行业的从业者生活所迫，只能另辟蹊径，搞起培训班来赚外快。 很多中小学生在学校中的学业压力重较，而在课后更需要参加各种补习班、培训班，来提升成绩和增加特长，疲于奔命。即使政府就此特意下达了禁止培训机构或者是教师对个人学生进行的有偿补课，比如学校相关的语文、数学、物理等学科的各项科目，但由于家长对自己孩子在学业上的所求，老师的微薄薪资难以为继，课后给学生补课的现象依然存在。
对教师团体工资消防，网上也有很多人对此提议提出异议。倒也不是说这个提议不好，更多的是说这个？职业教师消防的提议过于尴尬，因为根本是不能解决教师行业的根本问题，对于很多教师来说这一提议根本上是相关紧要的。教师群体是一个极其庞大的群体，这个群体中三四线城市所占的比重是很大的，而这些关注者最大的群体的个人成果，实际上根本达到了鸿沟标准，所以这项政策基本落实不到这些最需要改善生活的人民教师群体，并不能从最根本上解决问题。贫困的地方仍然无法真正实现
真正的问题是需要落实到村镇和一些偏远地区，提高这些教师的待遇和教学环境质量，？对教师团体工资补贴？对于体制内有编制的教师尚且用处估计，所目前重更大的无编制教师增加了鸡肋，很多偏远地区的教师工资甚至只有2000元左右。
教师行业普遍工资低下，这要承担很大的责任。无论是身为人民教育学生的天职，还是排除对学生的学业责任之外，更要关注学生德智体美劳各方面的全面发展。有钱才能够生活，才能够有更高的追求，钱少事多，甚至会被道德绑架成为了很多人对教师这一行业避而远之的重要原因。
对于教师群体来说，最根本的不是个税问题一刀切，相反，需要提高整体待遇，才能吸引更多的优秀人才教育下一代。