普通高考理科数学（广东卷）较好地贯彻了《普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）数学（理科）考试大纲的说明》的命题指导思想和考试内容与要求，弘扬了广东 卷的命题风格，平稳平和、稳定中有新、强调基础、注重能力，试题充分以教材和教材为基础，达到有利于科学选拔人才、有利于促进学生健康发展、有利于维护社会公平和稳定
一、大胆创新、难度降低
从总体来看，试卷结构(8+8+6)并没有变化，但最后三题知识点分布和 以往题目不同。试卷选择的整体难度较稍有下降。填空题(1-15题)的考查点均以基础题为主，中档题的比例稍有下降，创新类难度有所下降。解答题的前3题 题(16-18题)，线索基本保持一致。至于后3题(19-21题)，改变了以往数列、解析几何、导数的排列顺序，参与创新，压轴最后一题线索相关外， 普遍降低难度，高考对基础地震的学生尤其有利。
二、重视主干双基考查，创新题有新意
由上表可以发现，广东卷依然关注主干 考知??识查，考点稳定，并且关注双基考查。从命题题型上来看，第8、19、20、21题这些常规问题位置消耗降低。
第8题：考了一个与 空间结合的统计题选择，相比于前些年的创新题比较简单，即使学生不会做，猜出答案的可能性也是很大的。
第19题：往年19题 考都在考查数列，换了一个题型，考查了函数与导数的知识，三问都比较简单，虽然第三问是一个不等式证明，但其中涉及到的不等式模型也是在高中讲课中时常提 到的，不大的问题。
第20题：解析几何题难度较低，第一个题型陈旧、常规用于核查认真复习的考生不成题，第二个出题模型 圆的，相对于弧形会更容易。
第21题：最大的改变存在压轴题，往年选择广东卷压轴题都考查函数与导数，而且广东的考法复杂 取胜，间歇放弃了这种出题模式还是很赞的。本题考查数列，前两问相对比较简单，第三问考查不等式放缩，综合性比较强，峰值增加。
最后 ，学而思高考研究中心祝愿高考学子能够取得优异的成绩，走进理想的大学。同时，对于决战高考学子来说，暑假开始准备回顾复习，祝愿新高三学子能够经历高三一年的风雨， 在这个暑假开始为高考打下扎实的基础，在高考中取得理想的成绩。文艺建议，广大高二考生备考时，要从教材出发，夯实基础，做到复习全面、系统，不留死角。在抓好基础 在知识的前提下，注重对高中数学主干知识的复习，对数列、曲线、函数与导数等重要知识的灵活运用。在完善知识体系的同时，要重视能力的培养。