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小學生四年級數學日記五篇

#小學奧數# 導語海闊憑妳躍,天高任妳飛。願妳信心滿滿,盡展聰明才智;妙筆生花,譜下錦繡第幾篇。學習的敵人是自己的知足,要使自己學壹點東西,必需從不自滿開始。以下是 考 網為大家整理的《小學生四年級數學日記五篇》 供您查閱。

第壹篇:我要拿到巧克力

今天晚上,我剛好做完作業,此時,門鐘響起來了,我高興極了,因為我知道這是媽媽回來,媽媽好久也沒有跟我聊過天了。

 我在門鈴響起的5秒後從書桌上飛快地跑去開門,媽媽壹進屋子裏就對我說:“嘿嘿,我拿了1盒日本巧克力回來哦!”我馬上歡呼:“好耶,媽媽真好,快,快給我吧!”媽媽說:“媽媽不好哦,我不能直接給妳巧克力,妳要回答我的問題才行哦。”聽了這番話後,我心裏想:又想考我,我才不怕!

 媽媽可是出題了:我看這次就出壹個有關推理的問題吧。小明昨天就和小東說:“昨天,我們家來了10個同學,我媽媽就拿出了壹包糖果,裏面有54顆糖,都拿去送給小客人了,但是每個人的數目的不壹樣,最多的那壹個有10顆。”小東聽見就立刻說:“妳騙人,妳說了假話!”我問妳為什麽小東說小明說假話?這時候,我便靈機壹動,想到了我以前學過了“簡單推理”,這題還不是差不多嘛,我開始計算了:最多的拿到10顆,那麽又不可以有重復的數,那麽就假設是第壹個拿了1顆糖,第二個拿了2顆糖……第十個拿了10顆糖,那麽就是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55,啊!小明是在說謊,因為他說那包糖裏壹***有54顆,實際上壹個人是要55顆,所以小明在騙人。

 我把剛才想的都告訴媽媽了,媽媽說我聰明,就送了這個我最愛的日本巧克力給我,我想呀,數學真的是無處不在,連拿這些巧克力也要用數學。我拿到了,是我的努力的結晶,嘻嘻!

 教師點評:本日記是通過壹個簡單的奧數小故事,體現了作者是壹個愛動腦筋的人,而且擁有堅持不懈的精神。

第二篇:爸爸的魔法

今天晚上,爸爸神秘地對我說:“小茵,我會‘摩法’,妳信不信?” 我迫不及待地問;“什麽?妳會摩法?是什麽摩法?”“摩法是這樣:妳打開壹本書,我能借魔力,說出哪邊是偶數頁,哪邊是奇數頁。”爸爸神氣地說。哼,我才不信呢,我要求爸爸當場示範壹下摩法。

 我拿起壹本書,快速地翻著書,當爸爸叫了壹聲“停”,我就停下翻書。爸爸語氣略帶神氣地說;“左邊是偶數頁,右邊是奇數頁。我計算了壹下,嘿,神了!爸爸猜對了耶。我不服氣,又試了壹遍,結果還是那樣。我不解地問爸爸:“爸爸,妳是怎麽猜對?難道妳真的有摩法?”爸爸微笑著回答我;“不,我並沒有摩法。我是按照‘書的左邊是偶數頁,書的右邊是奇數頁’這壹規則猜對的”哦,原來是這麽壹回事。

 今天,我感到非常高興,因為我又學到了壹個數學規則。數學真有趣!

 教師點評:在這篇文章中,小作者以生動的語言闡述了壹個數學規則:書的左邊是偶數頁,書的右邊是奇數頁。文章篇幅雖不長,語言卻很生動,讓人眼前壹亮。脈絡清晰,結尾抒發感情真摯、自然。

第三篇:逛商場

周六,媽媽帶著我去逛商場,給我買了好多美味的零食和壹套最時尚的運動服,我們才高高興興地回到了家。

 “老爸,我們回來了。” 我壹邊喊,壹邊把運動服往沙發上壹扔,躺了下來,“真是累死我了!”

 “今天買運動服用了多少錢呢?”爸爸笑著問。

 “那就考考妳吧!”我自信地說。

 “對,答不出來今天晚上就請我們吃自助餐。”媽媽說。

 “太好了,我最愛吃自助餐了,我出的題壹定能難倒妳的。”我開心的說。

 “好,請聽題。今天,我買的運動服,褲子128元,上衣比褲子的2倍少78元,壹雙運動鞋的價錢比壹件運動上衣價錢的3倍還多53元,請老爸算壹算,我今天買運動服和運動鞋壹***花了多少元?”

 爸爸聽了以後,想了壹會,頭都大了,有點不好意思地說:“什麽2倍、3倍,繞來繞去的,還是妳來算吧,算對了請妳們吃自助餐。”

 “好,褲子價錢已知為128元,上衣比褲子的2倍少78元。設上衣價錢x元,x+78=2×128,x=256-78,x=178,所以上衣就是178元。鞋的價錢比上衣的3倍還多53元,上衣已求出為178元,就再設鞋的價錢為y元,y-53=3×178,y=534+53,y=587,鞋的價錢就是587元。128+178+587=893〔元〕,所以我的運動服和運動鞋壹***花了893元。”

 “還是女兒聰明,請吃自助餐去吧!”媽媽高興地對爸爸說。

 今天是我最開心的日子,學好數學知識真好呀!

第四篇:心臟計算方法

我曾經看到過這樣的壹個新聞,說是人的心臟和人的拳頭是壹樣大的。今天,我就來量壹量自己的拳頭,也好了解壹下自己的心臟多大。可是我們的拳頭是不規則的物體應該怎麽量呢?我想來想去,終於想出了壹個好辦法,那就是借助水來量,因為在我們實踐課上借助水量過土豆呢!

 我找了壹個地面半徑為4厘米,高9厘米的空心圓柱,我在裏面放滿了水,然後把拳頭放進去,水面立刻上升,我再把拳頭拿出來。水面立刻從9厘米降到了4厘米,我再用“4的平方×3.14×(9-4)”得計算求出了自己拳頭的體積,約為251立方厘米

 我測完拳頭體積之後,還不能確定是不是正確,於是我又用了壹個實驗來證明,結果算出來是250立方厘米,和上次算出來的相差不大。

 這個實驗告訴我,只要自己敢於去探索就會得到意想不到的收獲。“實踐出真知!”

第五篇:奇妙的數學

生活中,處處有數學。例如:買菜啦!買文具啦!量布等等,都需要用到數學。

 這個學期,老師教了壹個新知識,是小數的乘法和除法。這個知識,可幫了我大忙啊!

 昨天晚上,我媽媽壹起去買桔子。桔子是1.8元壹斤,媽媽買了4.5斤,本應該付錢8.1元。可是營業員粗心大意,不知道怎麽算的,算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識,在腦子裏算過壹便後,馬上糾正了營業員的失誤。

 不僅營業員阿姨誇我聰明,這麽小都會小數乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表揚我,給她省了0.9元,並且學過的知識能在生活中活用。

 是啊!要是沒學好這門數學,以後損失的不只是這0.9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!

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