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以《老师,我想对你说》为题,写作文~~

第一篇:老师我想对您说

老师我想对您说,快回到您的办公室休息吧,您已经给我们上了一天的课了,老师我想对你说,别再看作业了,快回家看看你的孩子吧!

老师你还记得吗?前几周你出去听课,有一次你去就是四天,所以你把周五那天的所有课都上了语文。前两节课你的声音变小了,音量子变哑了,我想第四节课一定是上自习,要不就是做作业。但是让我没有想到的事情发生了,第四节课你继续讲课,但是你的扩音子,你的扩音子好象已经快说不出话来了,声音非常低哑。但是同学们都知道你是为了给我们传授知识教我们学习文化累的。

老师您还记得吗?有一次,我和王川练完篮球向教室走去,正好看到您急匆匆的走向我们的布拉格。您又用手拿了拿那本班主任的工作手册(是)又看了看表,外表更着急了。接下来你看到我和王川,就和我们俩说,让我们去找一下你的女儿,如果找到了,就把她带回家吧。如果不够了。结果我们没有找到。

在回家的路上,我一直想着这件事,你为了我们却无法去照顾自己的孩子,而且一想到这里我的心不太舒服。我该怎么报答您呢?我想只有好好学习才是对您最好的报答。

老师,我想对您说,老师这个职业是我最敬佩的职业,因为是你们培育出人才,培育出祖国的金鹰,培育出祖国未来的水稻。

第二篇:时光荏苒,老师你还好吗?

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常表演在我的眼前;你的关怀,爱护,一直萦绕在我的关怀里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们在一起时的一切,都如昔日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是您给了我奋发图强的动力,是您给了我奔向美好前程的希望。

老师,我想对您说:您是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,也许我就会自暴自弃;如果没有你,也许我就会那么沉迷下去;如果没有你,也许就没有我生活的前景;如果没有你,也许就没有今天的我。

老师,我想对您说:感谢您对我的风雨呵护;感谢您冰天雪地之时给予我的温暖;感谢您对我的培育之恩;感谢您对我的知遇之情。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。接下来我希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直在眉头紧锁,突然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不是马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,依然眉头深锁,用箭一样的眼神盯着希望我们,我们只好立刻闭上嘴巴,正襟危坐。那么,我们怎么样老师你也能笑一笑啊这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会一笑而去,我们与你的距离会因这笑而亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙完的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。 这时,我们多想你笑着与我们闲聊地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。

”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都不敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每一天!好人一生平安!!

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