1、詩文創作的最高造詣：千古絕唱
2、死前最後的歌唱：這盒錄音帶成了她的絕唱。
問題二：千古絕唱誰人聽是什麽意思 在句中的意思是再好聽的曲子,但沒人欣賞. 通常用來比喻人懷才不遇,有才能但卻得不到重用.
問題三：如何練習鯉魚打挺 鯉魚打挺主要是靠腹肌和慣性，先將腹肌鍛煉到壹定程度，身體不是太肥胖，腹部沒有太多綴肉，再練習幾次動作就水到渠成了，打的時候要先盡量將腿步向後收縮，擺動時候速度要快，盡量將腳尖向裏 *** 後方夠，腳尖落地地起碼要打到平躺時的身體平衡點附近，才有可能把腰打起來。我初中時就可以打起來，只要肌肉素質好，這個東西年紀越小越好練。
問題四：絕唱 嚴陣 閱讀題答案 18．答案示例：這裏指荷花直立而美好的樣子。(2分)
19．外在形態(形象) 議論、抒情(評分：2分。每空1分，第二空只答對壹項不得分)
20．(1)示例：句中將“綠葉”比喻成“透明的翡翠”，將綠葉上“汪汪點點的水露”比喻成“珍珠”，生動傳神地寫出了綠葉的青翠、晶瑩，水露的圓潤、靈動。 (2)示例：句中的“撕破”“卷作黑色的壹團”體現了“秋風”摧殘之重，“依然”“高擎”則突出了殘荷(荷葉)不屈、孤傲的品格。
(評分：4分。每句2分，意思對或言之成理即可)
21．答案示例：兩者都經受摧殘，外形都是殘破的，精神都是不屈的。(評分：2分。只答後兩膽，大意對即可。如果從文章中摘取“它和圓明園留給人們的斷墻壹樣，是壹種似乎已被摧毀但卻永遠無法摧毀的象征，是壹種不屈的沈默”得1分)
22．答案示例：“留得殘荷聽雨聲”聽的重點是雨聲，表現的是壹種審美的情趣；“風雨聲中聽殘荷”突出的是感受殘荷所表現的壹種精神和力量。(評分：4分。大意對即可)
23．答案示例：這裏指圓明園的殘荷雖然飽受摧折，枯敗殘破，但依然自信、孤傲，表現的是壹種絕美的精神。(評分：3分。大意對即可)
問題五：為什麽幹熱滅菌比濕熱滅菌所需要的溫度高，時間長？請設計幹熱滅菌與濕熱滅菌效果比較試驗方案 幹熱是在常壓下進行,當然時間長.濕熱是在1個多大氣壓下,當然時間短.
滅菌後訂行細菌檢測,比較結果.
問題六：李清照說“人比黃花瘦”，這樣的比喻有什麽豐富的內涵？ 1、內涵簡析
黃色的菊花外形淡雅、清秀，與作者因相思而消瘦的體態相近，貼切地反映了當時作者由於與丈夫分別而產生的孤獨、愁悶的生活狀態和內心情感。而菊花品格的傳統象征意義，也酷似作者清高、淡泊的精神。這樣的比喻極切合女詞人的身份和精神氣質。以花喻人，花人相映，人如花，花似人，營造了婉曲優美的藝術情境。
2、原文
醉花陰
李清照
薄霧濃雲愁永晝，瑞腦銷金獸。 佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。
東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。 莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
3、譯文
薄霧彌漫，雲層濃密，日子過得愁煩，龍涎香在金獸香爐中繚裊。又到了重陽佳節，臥在玉枕紗帳中，半夜的涼氣剛將全身浸透。
在菊花邊飲酒直到黃昏以後，淡淡的黃菊清香溢滿雙袖。莫要說清秋不讓人傷神，西風卷起珠簾，簾內的人兒比那黃花更加消瘦。
4、簡析
《醉花陰?薄霧濃雲愁永晝》是宋代女詞人李清照的作品。這首詞是作者婚後所作，通過描述作者重陽節把酒賞菊的情景，烘托了壹種淒涼寂寥的氛圍，表達了作者思念丈夫的孤獨與寂寞的心情。上片詠節令，寫別愁；下片寫賞菊情景。作者在自然景物的描寫中，加入自己濃重的感 *** 彩，使客觀環境和人物內心的情緒融和交織。尤其是結尾三句，用黃花比喻人的憔悴，以瘦暗示相思之深，含蓄深沈，言有盡而意無窮，歷來廣為傳誦。
問題七：絕唱 課後習題答案 20分 第壹題：先寫琴師和黑妞的原因是：琴師的彈奏十分精彩！卻只是白妞演唱的前奏！黑妞的演唱使人嘆為觀止！但比白妞還差的遠，這樣鋪陳渲染埂更襯托出白妞演唱的不同凡響！
第二題：恍如傲來峰西面，攀登泰山的景象。；這壹出之後，忽又揚起，像放那東洋煙火，壹個彈子上天，隨化作千百道五色火光，縱橫飛亂。 好處：運用比喻，寫出了白妞的婉轉動人的特點！襯托出白妞演唱技藝的高超！
第三題：在老師的指導下，聽著小提琴協奏曲音樂，音色柔美，旋律悠揚，我宛如沐浴在陽光之下，整個身心都感到十分舒暢。