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以掌声为话题的作文

在平常的学习、工作、生活中,很多人都写过作文吧,借助作文人们可以体察事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗? 以下是我为大家收集的以掌声为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以掌声为话题的作文1 四年级的时候,我得到了掌声,那 滋味美美的,全班为你鼓掌,你能不高兴吗?

我是一个不爱说话的小女孩,现在到了六级依然有些不爱说话。从上学开始,我吓坏了老师 生怕说错,同学们用惊异的眼神看着自己,所以我很少举手。老师经常把我叫到讲桌前,对我说一些温暖、鼓励的话,帮 我找回自信,但这都无济于事。

想起我赢得的掌声,心里别提有多高兴了。那天,我们在讲一篇课文时,老师让我们读,全班同学齐刷 刷地举起了不安的手。我心想:我不举手太不好意思了,于是就慢慢地举起了不安的手。老师看到后可能是在无意中锻炼我:“媛琳,你来读书,要相信自己!” “听了老师的话,我有了勇气,大声的读了起来。但是我很担心读错字或读错音,闹出笑话,因此我读的不是很流畅。当我读完时,老师第一个 给我鼓掌,紧接着教室里响起了一片掌声。我脸涨得通红,心蹦蹦地跳,但心里美滋滋的。我明白,这不是为我读得好而鼓掌,而是我的勇气、 自信而鼓掌。

这就是这个掌声,一直激励着我不断进步。眼间快毕业了,掌声经常在我耳畔画圈,那天的情景在我脑海中经常浮现。

< p>以掌声为话题的作文2 我玩过的全民游戏中,我最喜欢的是“夹弹珠”。上个星期我的课外班就举办了一场夹弹珠比赛,那掌声至今令我难以忍受 忘怀。

弹珠放在一只盛满水的脸盆里,要求参赛者用筷子将弹珠夹出,放入另一只空脸盆中。在规定期限内,谁 夹的最多,谁就是胜利者。比赛中,不能使用或借助其他工具夹取弹珠,也不能叫人帮忙,如果违反规则则认输。

【比赛终于快要开始了, 我的心跳加快,心想蹦到了嗓子眼里。老师一声令下,我快步上前,操起筷子,一把抓紧,筷子像闪电似的伸入水中,张开“鳄鱼口”夹起来。 啊!筷子好像涂了一层黄油,弹珠则好似一团巧巧的泥鳅一样,好成功才夹到了一颗颗,忽悠一下就又溜走了。我不是灰心,坚持不懈,又夹起一颗弹珠 ,小心翼翼地挪到空脸盆前,把它放下。我如法泡制,一趟又一趟,我夹弹珠、运送弹珠的速度越来越快,而且没有一次“失手”。 ,”哨声响了,裁判走过来给我数夹到脸盆中的弹珠颗数,我的心跳再次第一加速。“王谦,名!”话音刚落,观众席上爆发出一阵雷鸣

多么令人激动的掌声,我顿时感到无比自豪,我深深地感悟到:只要努力,等你一定会成功和雷鸣般的掌声!

以掌声为话题的作文3:鼓掌,很多人都会。但是,在路边为别人鼓掌的人又有多少呢?

今天中午,我在湖南卫视上看“ 芒果有奖,为你鼓掌”本期节目,讲的是:司机为学生停车让道。

然而,主持人等了很久,那辆车来车往街道上,几乎没有 一个司机主动让道。有学生做出了禁止的阿拉伯语,但那些司机希望没有看到类似的,直接开过去,还有好几次差点撞到人了。在这里,我的心揪了起来, 担心这些小学生来了。

终于,有一辆小汽车,慢慢地停下来,为小学生们腾出成长的道路。看到那年轻的游客涩地领取大奖的一刻,我忍住了 鼓起掌来,而现场那些小学生和主持人也激动地为那些司机鼓起掌来。

那路边的掌声,应该告诉全世界的司机,不要只看着自己 的路,也为别人看看,为需要的人,让出一条道路来。

以掌声为话题的作文4 生活需要掌声,云南省曲靖罗平,罗雄一中82,莫惠霞,在生活的大舞台上,演艺着丰富多彩的节目。在节目的任何的 执行任何一个精彩的细节,都会有掌声的启动。生活需要掌声。

当生活遇到困难时,努力,掌声将给予支持,从而打破阻碍前进的厚障碍墙;当生活获得 成功,掌声将给予鼓励,使生活不断上进;当生活惨遭失败,掌声将给予安慰,使生活奋发前进;当生活走如歧途,掌声将给予原谅,当生活陷入绝境,掌声将给予希望,当生活 恐惧时,掌声将给予温馨。

磁场可见生活信号需要掌声,无论是成功,还是失败,前进还是后退,这生活中的没有一处细节都需要掌声。如果没有掌声 ,生活就不是那么完美的,正因为有掌声,生活才因他而凝成光彩夺目的,像一个美丽的夜明珠。

 有一首歌,其中有一句歌词是这样唱到的” 如果感到幸福你就拍拍手”,这也不等于自己奋发向上,追求幸福生活的表现吗?

生活需要掌声。掌声能使生活成为一块七色板,你的 一次鼓掌对你来说是举手之劳,为了美丽的生活,给自己掌声,也请给别人一点掌声。

以掌声为主题的作文5  在我的记忆中有一阵熟悉的掌声。 掌声,是受人欢迎的最好的语言;掌声,是鼓励的最好的表现;掌声,是表扬最好的证实…………而有一段掌声,是我一生都忘不了的。 p>

那是一个风和日丽的天气。我带着我熟悉的钢琴技术去参加钢琴比赛。我表演前姐姐一直在给我打气:“不用怕,发挥自己的水平,就像平时一样 练习一样”。尽管姐姐说得那么满,但我还是有一丝担心。有一次我想在我身边不去,不知觉不知道已经轮到我表演了。

“现在请邓青宜同学表演, 自选曲目”。我怀着紧张的心情走上舞台。一开始,我总是怕出错,后来越弹越顺,突然,我忘记了所有观众,希望就是在平日里练习一样。等我弹完 之后,发现自己好像做了一个梦。我回到自己的座位上,心在砰砰地跳,在等待评委给出分数。终于,在我的等待之后,结果出来了。我激动地听着 着主持人讲着结果,优秀奖。三等奖。二等奖宜都没有我的名字,我的失落正在一点点增加。“一等奖——邓青青”。听到主持人的话后,我想没 了知觉一样,在喊着;怎么会是我!怎么会是我!在我上台领奖的时候,台下的观众以最热烈的掌声表扬我。我终于知道了掌声。

< p>当我心情失落的时候,耳边都会前往那场热烈讨论的“掌声”。

以掌声为话题的作文6 掌声给人是表演精彩时的鼓励;掌声是获得荣誉 时的祝贺;掌声是长辈讲话后的尊敬;掌声是别人受到表扬后的敬佩。掌声能代表人们对待这件事或物的心态。

一定记得第一次享受掌声: 那次我站在台下准备读英语,我的那颗心就像一只小鹿在疯狂的蹦跳,我努力抑制自己那颗咚咚直跳的心,那股紧张的邪气终于止住了,轮 到了我了,念完了,一瞬间,一鼓掌声给予了我消失了。那掌声,可我却沉浸在喜悦之中。

我记得有一次我给予了别人最热烈的掌声: 班里评班干部,余哲晴参加了上去,她的演讲吸引了我,说完了,我给予了她掌声。那一刻,我明白接受了掌声与给予掌声是人生一大乐事。

接受掌声是一种幸福,给予掌声是一种,快乐只要懂就给予和享受掌声你的一生将充满快乐、幸福!

以掌声为话题的作文 7 生活需要掌声 云南省曲靖罗平 罗雄一中82 莫惠霞 在生活的大舞台上,表演着丰富多彩的节目。在节目的任何表演中任何一个精彩的,细节都会有掌声的设置。生活需要掌声 .

当生活遇到困难,挣扎,掌声将给予支持,从而打破了阻止前进的厚障壁;当生活获得成功,掌声将给予鼓励,使生活不断上进;当生活惨遭失败, 掌声将给予安慰,使生活奋发前进;当生活走如歧途,掌声将给予原谅,当生活陷入绝境,掌声将给予希望,当生活恐惧不安时,掌声将给予温馨……

可见生命暗示需要掌声,无论是成功,还是失败,前进还是后退,这生活中的没一处细节都需要掌声。如果没有掌声,生活就不是那么完美的,正因为有掌声 ,生活才因他而凝成光彩夺目,像一颗美丽的夜明珠。

有一首歌,其中有一首歌词是这样唱到的“如果感到幸福你就拍拍手”,这样也 不就是激励自己奋发向上,追求幸福生活的表现吗?

生活需要掌声。掌声使生活成为一块七色板,你的一次鼓掌对你来说是举手劳之,为了美丽的 生活,给自己掌声,也请给别人一点掌声。

以掌声为话题的作文8 在我的记忆中,我最喜欢的声音是鼓掌声。

 记得 有一次,班里开全家长会,让我在班里和全体家长面前朗读我的一篇作文《大会运动的缺水灾难日》,我可在这么多人的地方朗诵过,心里很紧张 ,心想:如果我紧张读错了怎么办?如果读得不流畅怎么办?回到家,告诉了妈妈,看到妈妈鼓励的目光,让我的自信心变得越来越强。

今天,就是朗读范文的日子,早上,我还是很紧张,爸爸妈妈拍着双手,一起喊着:“韩杍润,你一定行的!”他们为我打起加油,让我不再害怕。 我走出家门口,听见小鸟还在树枝上叽叽喳喳的叫着,在为我鼓掌,知了在草丛“知了、知了、知了……”的叫着,在说“加油、加油、 加油”,汽车在马路上嘀嘀嘀嘀地打着喇叭为我鼓掌,蝴蝶在梨上扇动着翅膀为我鼓掌,啊,有小动物在鼓励我,有爸爸妈妈鼓励我,让我心里都 充满了自信。

上台的时候,我丰富感情的朗读了我的文章,台下大家听的津津有味,朗读完后,老师、同学和家长们的声掌久久不息,让我 感觉很光荣,很自信,也让我对作文有了兴趣。

我觉得掌声是我的好朋友,它能让我变得勇敢、变得自信、变得努力的神药。< /p>

以掌声为话题的作文9 掌声,在生活中是必不可少的,它赋予勇气,赋予自信,也代表了他人对自己的尊重!

有一次,语文老师要检查背诵,看谁敢背就是最好的,不要怕大家笑。

大家一听,都低着头,默不作声,依然没有一个人举手,我胆子较小,深怕背的不好所以也坐在座位上一遍又一遍地背着,看来就是不愿举手 ,过了一会儿,我同桌看到我的嘴想要在打哝着什么,就说:“老师,让陈伊凡去背吧!让陈伊凡去背吧!”全班一听,纷纷举起手来,我的头 然而像拨浪鼓似的,一直摇个不停,老师看到大家一直这么推荐我,就说:“伊凡啊,你看,大家都那么信任你,你就出来背吧!”我也不敢妨碍老师 的命令,便战战兢兢,忐忑不安地过去了,我到了讲台,立刻捂起耳朵,眼睛直扑地板,一气呵成,滚瓜烂熟地背好了,非常顺利,我话音刚落,下面就发起了一阵热烈的掌声 ,我非常开心,因为掌声有了老师和大家对我的肯定,对我的鼓励,以及信任,让我无比自豪,让我有勇气站在台上而不退缩!

依靠自己的努力得到,它给了我们希望,给了我们鼓励,给了我们做事的动力以及再创辉煌的活力,给了我们勇气!

以掌声为话题的作文10  “掌声” 掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在。掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱……”每当我听到这首歌,我的心情就非常愉快

记得那是一次,我数学、语文,考试考得不好,感觉以后没有了,我心里多么焦虑,感觉学习走进了黑暗,找不到光明,我总是 妈妈见了,鼓励我说,生病的孩子,数学多加练习,语文多读多背,课前预习,课后复习,上课认真听讲,你的成绩会提升上来 的,妈妈相信你。我顿时信心十足,一周、一周、三周……慢慢地,我的成绩提升了上来。这就是“掌声”,妈妈的“掌声”让我找到了方向。

还有一次,那是一次课堂上,我在课堂上老师请我起来回答问题,我一下子像热锅上的蚂蚁,非常紧张。老师望着我,知道想要什么, 他鼓励我说:“加油,你一定行。”听完后,我还是有一点紧张,突然,全班同学响起了掌声,我的心就像病人一下子复活了一样,不再慌张,也不再 不敢,再也不焦虑,我回答完问题,心想:我成功了,我成功了,想起喝了蜂蜜般的甜。掌声就是修高尚的手,牵引着我走向远方。

这几件事深深地刻在我的脑海里,掌声是我遇到的解药困难,是给我爱的鼓励。

以掌声为话题的作文11<今天, 我们上了一堂传染病的语文课,老师给我们讲了一个关于爱的故事。

小女孩xx因病落下双腿残疾。不愿意让别人看到她走路的样子。一天 ,新老师让一个轮流上讲台讲故事。轮到xx的时候,她紧张了一会儿,但有一个晃一晃的同学走上了讲台。教室里起了一片掌声,xx讲了一个动人的故事,讲 故事讲完以后,教室里又突然出现了一种持久的掌声,掌声如雷。从那时起,xx想变成一个人似的。不再是一个向内的女孩了,向她的妈妈一样是一个活泼的好人 动感、开朗、充满自信的女孩。

同学们的掌声给了xx鼓励,让她拥有勇气与勇敢的面对生活。

生活中存在着许多残疾 人,我们作为正常人不应该去嘲笑他们,应该给他们更多的鼓励,帮助恢复信心。让他们和我们一样快乐。也许我们的爱心就像一盏灯,点亮他们的心灵。如果全 世界都充满爱心的话,也许会成为一个充满爱心的世界。

以掌声为主题的作文12 人生需要掌声。掌声能使人走向成功之路。人生就像一壶醇香美酒, 虽然扑鼻,令人如痴如醉,缺少了同样必要的可口的下酒菜,有的美中不足,越发平淡无味。掌声,就在芭蕉那缺一不可的下酒菜,及时的出现在你的面前, 让你那不知平平淡淡的生活,顿时激发了乐趣、骄傲与滋味。今天,我有幸代表我们班发言。

我分外紧张,发言会结束了……不是,是开始。看着别人的发言,我更加紧张了。

终于,到了我了。我胸中有成了竹的走向讲台。我看着领导 和老师,同学。曼曼颤抖,双腿发软。突然,迟迟迟迟响起了掌声。听到了这阵掌声,我瞬间开始紧张。

 我通顺而 流利。,我发言稿。发言发言完毕了场下场下了雷鸣般的掌声掌声。。。。我我兴奋。。。。。

<正正正正是全校师生 p>

一声真诚的问侯,可以让对方的心感到安慰,可以让一位成功的人向对方发出对他的肯定,从而使他更加奋发图强。同样,一个真诚善意的掌声, 也可以给人以激励,给人以再创造的动力;也可以给人以勇气,给人以奋进的动力……

“掌声”这个词的寓意是我深刻的体验到了 ,深刻认识到了。

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