參與壹次活動，必然會產生很多想法和感受，也會從中得到不少收獲。那麽關於多彩的活動 六年級 作文 要怎麽寫好呢?下面是我為大家準備六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文十篇，歡迎參閱。
六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文壹
每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候，壹年壹度的 端午節 就來了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。
端午節那天，大街小巷到處懸掛著醒目的 標語 ，插著鮮艷的彩旗。人們穿上節日的盛裝，潮水般地湧向了河兩岸。此時，人聲鼎沸，彩旗飄揚，好壹派熱鬧的節日氣氛。?
看，三顆紅色信號彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬著尾，尾接著頭，從上遊魚貫而下，兩岸頓時沸騰起來了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成壹曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態，長著犄角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒們穿著紅背心，頭上用白毛巾紮著英雄結，個個如同出征的戰士，格外精神。
“轟隆隆”，禮炮壹響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟妳追我趕，力爭上遊，那奮勇爭先的場面激動人心，催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動，使出渾身解數，鼓動隊員向前奮進。
我站在岸邊觀看龍舟賽，內心就像大海裏的波濤，時起時伏。健兒們不負眾望，他們沈著、鎮定，揮動著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。有壹條龍舟遙遙，成了群龍之首，最終奪魁。頓時，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂的氣氛中結束了，但那催人奮發的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海裏浮現。
六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文二
伴隨著習習秋風，我們迎來了壹年壹度的秋季運動會。在艷陽高照的日子裏開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐;聽，喧天的掌聲。在藍天，白雲的映襯下顯得格外引人註目。
不久，比賽就正式開始了。
盡管比賽項目很多，可就牽動人心的要數男子800米比賽。我班的小傑同學也參加了。
只聽“砰——”地壹聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待的超越時機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，後面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是第二圈了，小傑仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。後面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出壹對翅膀，玩命的追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，壹陣蓋過壹陣，只剩下最後30米了，出人意料的情況發生了，只見壹班的壹位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月壹般轉眼超過了壹個，又超過了壹個......已經同小傑並駕齊驅了，只剩下最後十多米的較量，究竟誰勝誰負?這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了壹般，發不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最後，小傑第二個沖出終點。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是壹種榮譽。
六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文三
秋天悄悄的來到了我們身邊，給我們帶來了快樂，給大自然帶來了五顏六色。
秋天，它來到了果園裏，果園裏有紅通通 的蘋果，像壹盞盞小紅燈籠。黃澄澄的鴨梨，像壹個個小黃葫蘆壓彎了樹枝。
妳瞧，那山裏紅，密密麻麻的，在陽光的照射下，閃閃發光，像珍珠般晶瑩透亮的紅瑪瑙。
秋天，它來到了田野裏， 田野裏，高粱漲紅了臉，像爸爸喝醉了酒，又像壹個個小姑娘羞紅了臉蛋。金黃的谷子爺爺謙虛的彎下了腰。玉米哥哥手裏拿著金光閃閃的鋼槍站著整齊的隊伍，那是多麽威風，多麽神氣 …… 秋天，它走進了樹林裏，送來了壹陣微風，把楓葉吹得紅艷艷的，把樹葉吹得像翩翩起舞的黃蝴蝶告別了母體。
我愛金色的田野，金色的秋天，因為它給人們帶來了金色和快樂。
六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文四
剛剛結束的踢毽比賽，仿佛距離我們遙不可及，可卻又仿佛近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂，讓我名落孫山，卻讓我收獲良多。
記得那天，不知不覺就開始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場，向旁邊望了望，天吶，別的隊員都是那麽鬥誌昂揚，那麽英姿颯爽。不過我並沒有氣餒，而是信誓旦旦地等待著比賽。老師吹哨了，“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著，我急忙踢起了毽子。開始，全場鴉雀無聲，但不壹會兒壹聲“加油”打破了沈默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增。“嘟——”壹聲哨響，結束了這壹切，廣播告訴我了壹個糟糕的結果——我竟然只得了二等獎!我戀戀不舍地離開了場地，痛苦地忍受著同學們的竊竊私語，卻又無能為力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無患，才能壹鳴驚人!如果我們練習時壹曝十寒，那麽將會壹無所獲!
令我們心心念念的長繩環節終於到了。看，我班體育委員趙建瑤同學，她兩腿微微彎曲，壹蹲壹起，伴隨著長繩的擺動，像猛虎下山般地在空中畫了壹條完美的弧線，又如 芭蕾舞 演員似的輕盈落地。瞧，身手敏捷地屈夢飛同學，可真是技藝嫻熟，她斂聲屏氣地跳過了壹個又壹個，眼看著繩子馬上就要抽到她身上了，壹鉆又壹扭便躲過去了，真是扣人心弦呀!
雖然這次比賽我們沒有取得理想的成績，但我深信，只要我們加倍努力，用汗水壹定能換回屬於我們的榮光!
六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文五
在那美麗的四季，珍藏著那壹年壹度的金色秋天。
看，在那裏，幾片樹葉又落了下來，地上壹片又壹片葉子，美麗極了!在茫茫樹林中，秋天悄悄地降臨到人間，整個世界仿佛壹下子變成了金色的。
我坐在梧桐樹下的秋千上，望著壹片又壹片葉子從上而下，像壹天又壹天的晃晃而過。
秋天又是豐收的季節，高梁笑彎了腰，麥子羞垂了頭，農民樂的咧開了嘴;望著美麗的田野上，農民們高高興興地把壹袋袋糧食擡回家，臉上洋溢著快樂和欣慰。
秋天又停在了校園裏，校園的秋天生機勃勃，同學們采集著樹葉，采集著秋天留下的每壹個腳步。
秋天的傍晚，風輕輕的吹過，真令人神清氣爽。秋天裏，那楚楚動人的菊花為秋天增加了幾分生機!
秋天的腳步什麽時候才能永遠留在這兒呢?
六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文六
下課了，同學們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有壹個同學扮演兇惡的老鷹，有壹個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了壹個長長的隊伍，母雞在前面，小雞們在後邊。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。
小雞們心驚膽戰地躲在母雞的後面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，壹會兒躲到母雞的右翅後面，壹會兒躲到母雞的左翅後面，隊伍就像壹條彎彎扭扭的蛇壹樣扭來扭去。蛇的身體壹會兒斷開，壹會兒很快的合攏，壹點兒也不給老鷹進攻的機會。
可惜百密總有壹疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了壹個進攻的機會。有壹只小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“啊!”的壹片驚叫聲，小胖雞終於不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因為它終於可以扮回小雞了。
不過，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動出擊，最後獲得成功。我想，做人也應該積極主動，才會獲得成功。
六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文七
“我們是春天的使者，我們護綠保潔去!”壹年壹度的護綠保潔活動又開始了。星期五中午，我們全校同學戴好手套，拿好袋子，排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地去東樂花園開展護綠保潔活動。
隊伍進了東樂花園，各班就分散到各自的區域撿垃圾了。我們班負責兩個樓房中間的壹大塊草坪。遠遠望去，草坪綠油油的，看上去幹凈而舒服。可是踏上草坪，才發現草叢之間散落著不少垃圾：廢電池、紙盒、火機、塑料瓶……壹個個就像頑皮的小猴子，等著我們去找。
我們立刻向四周散開，三個壹群，兩個壹夥，開始了我們的護綠保潔活動。不壹會兒，花叢中的垃圾就被我們撿得幹幹凈凈。接著，我們又找到了很多廢電池。聽說廢電池對環境的危害很大，我們就把它們跟別的垃圾隔離開，單獨裝進壹個袋子。正裝著，張陽舉著壹個什麽東西邊跑邊叫著：“老師，壹個火機，火機!”我們立刻圍上去參觀張陽的“戰利品”。張陽把他的“戰利品”火機打開，立刻壹團火花從火機裏冒出。老師接過打火機，把它也裝進垃圾袋。後來，我們又在草叢中發現了壹些蟑螂和幾只蜻蜓。蟑螂是害蟲，幾個膽大的男生沖上去，幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲，我們沒有打擾它，讓它留在原來的地方，繼續為人們效勞。
返校的路上，我想到我們為地球媽媽做了壹次美容，心裏甜絲絲的。
六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文九
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，正在專心聽講的同學們再也忍不住了，不停地往窗外看，屁股也不停地扭來扭去，好像板凳上有刺似的，看著別的班的小朋友在外面開心的玩耍，我們班的同學可要眼紅死了。好不容易等來了老師的壹句：“下課!”謝天謝地，再不下課，我們這壹班人，可能就要變成壹窩兔子了。看看我們班的男生，就像脫韁的野馬，直往外面跑，女生呢?只能默默地跟在後面。我們有的踢毽子，有的跳繩，有的跳皮筋，有的在玩跳山羊……
看，那邊有壹個瘦瘦的男生在踢毽子，他踢的真好，旁邊有個男生不停地數著：“壹、二、三、四……”毽子越來越高，那個毽子差不多飛到與大樹齊高的地方，然後落了下來。可是，那毽子不愛上他的腳，偏偏愛上了他的腳，引的我們哈哈大笑。
再看那壹邊，壹些男生排著隊，看起來很好玩，走進壹看，原來是他們在玩跳山羊。只見壹個男生蹲著當山羊，後面排著隊的男生壹個接著壹個的跳過了"山羊"，第壹關過了，該第二關了，接著第三關，第四關……
我愛豐富多彩的課間活動!
六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文八
我們的課間活動就像萬花筒壹樣豐富多彩。下課了，同學們像小鳥壹樣飛快的沖向操場。同學們有在操場上挑長繩的，有在教師門口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，還有打 羽毛球 的……
瞧，在操場西側打羽毛球的同學，用手壹拋，再用球拍壹打，球就像鳥壹樣飛了起來，那邊的同學眼疾手快，飛快的把球擋了回去。這邊的同學沒接住，圍觀的人群發出壹陣惋惜聲。
再看在教室門口踢毽子的，他把毽子向上壹拋，毽子飛了上去，等毽子落下來的時候，他用腳輕巧的壹勾，毽子又飛上去，像壹只綠色的小鳥，上下飛舞。
有的同學在木瓜樹下賽跑，“壹，二，三，跑!”隨著發令同學的喊聲，同學們像離弦的箭壹樣飛奔了出去。最先沖過終點的同學異常高興，跑倒數第壹的同學則有些失落。
操場上跳長繩的同學，隨著長繩越搖越快，同學們也越跳越快，偶爾有同學絆倒，也沒有減弱同學們的興致。
也有在玩老鷹捉小雞的，那老鷹彎著腰，瞪著眼，死死瞪著雞群，嘴裏嗷嗷怪叫著，像是餓了許多天沒吃東西。母雞張開雙臂，想方設法護著小雞。
我們的課間活動真是豐富多彩。
六年級上冊第二單元《多彩的活動》作文十
“哈哈哈哈”，壹串笑聲在學校中蔓延開來，飄到這邊，又蕩到那邊，驚得壹只小鳥“撲哧撲哧”地從大樹林飛了出來，“啾啾”地鳴叫著，如果妳仔細聽聽，就會發現這笑聲是從八班教室裏傳出來的。
這壹天，羅老師心血來潮，叫了幾個男生上臺，然後壹臉殘忍的笑著：“現在我們開始舉行撓癢癢活動。”
這下可好，三位同學依次興高采烈地上臺，壹次愁眉苦臉的回位，現在只剩下了“張寶寶”。
“張寶寶”張柏睿壹上臺，就像螃蟹似的壹點壹點的挪動著想逃跑，臺下的同學們立刻被他奇怪的動作逗笑了。笑聲十分之大，讓我們自己都不得不停下來，以免讓我們的聽力受損。
羅老師回頭壹看，立刻伸出她那平時舞文弄墨此時卻無比恐怖的手，只壹抓，“張寶寶”立刻就站到了臺上。
壹計不成，又生壹計，張柏睿立刻壹只手護著肚子，壹只手準備擋開羅老師的攻擊，羅老師輕輕壹笑，壹只手去迅速“彈”出，抓住了張柏睿空著的手，張柏睿出於本能，伸出了擋住肚子的手，可羅老師要的就是這只手。她抓住這只手，然後迅速松開另壹只手，撓了撓張柏睿的肚子，張柏睿支撐不住，倒在了地上，不住地笑著---羅老師又在撓他癢癢了。我們也壹起笑了：“哈哈哈哈……”
這次“哈哈哈”之旅，真讓人難忘，我永遠不會忘記這次有趣的課。
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