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高中知足與快樂作文600字(通用合集)

篇1:高中知足與快樂作文600字

 “花開堪折直須折,莫待無花空折枝。”人生難得幾回歡,智者善於把握現在,珍惜眼前,做壹個知足常樂者。

 哪裏有欲望的存在,哪裏就是活的墓穴。欲望的罪惡何止於在個人的醜陋與萬劫不復,那奧斯維辛集中營淌血的歷史,無聲的吶喊,更給了我們心靈沈重的壹擊。看到眼前的美好,不需無止境的追求,也能笑臨春風,春百花開盡。

 懂得知足會有精神之樂。能夠淡泊明誌,能夠沐於春風,即使面對衣食拮據,艱難困苦又有何妨。世人噓嘆於“壹簞食,壹瓢飲,在陋巷。”覺得生活最苦莫過於此,但於顏回而言,他仍可以樂其樂。只要有老師能夠教導,只要有知識供他汲取,何患生活貧困艱辛,何患環境惡劣簡陋。壹個精神大師,不刻意追求錦衣玉食,沒有金玉滿懷,也可以快樂地活著。知足面對生活,哪裏都是天堂。

 懂得知足會有生活之樂。雖然貶至窮水之地黃州,雖然滿腹經綸無人知曉,雖然空有壹腔豪情壯誌,蘇軾的大度胸襟足以讓這壹切成為浮雲。他可以味“山間之明月,與江上之清風,耳得之而為聲,目遇之而成色。”暢飲小舟中,浮想赤壁上;他可以“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。”為自己書寫壹份豪邁與英姿;他亦可以“壹蓑煙雨任平生,也無風雨也無晴。”將人生的陰霾驅散成朗朗晴空。蘇軾的博廣,蘇軾的寬闊,蘇軾的苦澀都在這詩意的人生中讓人窺覓他的胸懷。這本是苦不堪言的壹生,在他的知足冷靜前,化作壹片生活的樂土。

 懂得知足會有學習之樂。在這十幾年的求知路途中,在這漫漫無際的學海裏,求學是艱辛的。但比起大山裏翻山越嶺上學堂的孩子們,比起非洲飽受苦難和饑餓的孩子們,我們是何等幸福。所以我們更該發奮努力,將汗水和淚光變成蜜汁,將學習的辛苦變成學習的快樂!

 總是盯著茫茫奢望,卻忘卻了妳身邊的風光,是不值的。善於發掘眼前的幸福,握緊稍縱易逝的今天,做壹個知足常樂的智者。

篇2:高中知足與快樂作文600字

 古人雲:“知足常樂。”我們從小就被長輩灌輸這樣的理念。那麽,何為知足呢?“知足”就是止步不前,安於現狀,是甘於平庸。相反,“不知足”則是永無止境,不斷進取,是積極向上。

 “滿招損,謙得益。”秦始皇之所以能夠統壹六國,就是因為無數次的不滿足,所以無數次地改革,無數次地完善。倘苦秦始皇在打下韓國時就感到知足,就沈醉於酒肉林池之中,皇帝壹詞又從何而來?中原大地又如何統壹?又怎會有今天的中國呢?追求的過程是快樂的……盡管有坎坷有風雨,但我們總是在不斷前進著,即使是敗,也無憾。畢竟沒有哪段人生是壹帆風順的。

 英國新聞界的風雲人物,倫敦《秦晤士報》的老板來斯樂輔爵士,在剛進入該報時他就不滿足於90元周薪這人人稱羨的白優厚待遇,當《年日郵報》已屬於他時,他還希望吞並《泰晤士報》,當然,他最終也實現了這個夢想。來斯樂輔向來看不起生平無大誌的人,他曾問壹個工作剛滿3個月的助理我:“妳滿意妳現在的職位嗎?妳滿足妳現在50元的周薪嗎?”當那位職員面帶自足神情,答復滿意時,來斯樂輔立即將他開除了,並很失望地說:“妳應了解,我不希望我的手下滿足於50元的周薪而終止其發展的前途。”

 壹個不滿足於現狀,並且願意付出的人,才能鍛煉出鋼鐵般的意誌。而安於現狀,且得且過的人,無論他現在有多麽輝煌,時間將抹去壹切。只有永不滿足,美好的未來才能滾滾向前。

 知足常憂,而不是常樂,“夜郎自大”“井底之蛙”以及魯迅筆下的阿Q不都是“知足者”嗎?而正是這“知足”,讓他們錯過了精彩的世界。

 正也叔本華說過的:快樂的本質在於樂於追求。為什麽樂於追求,因為我不知足。

篇3:高中知足與快樂作文600字

 有人說,不要老想著妳沒有什麽,而要想到妳擁有什麽;也有人說,不要去想著妳擁有什麽,要想到妳沒有什麽。細細想來,確實如此。當妳失去的時候,不要耿耿於懷,懊惱不已,不如享受自我已有的,也許會簡便許多。當妳已擁有了自我渴望的東西,回顧壹下,是否失去了什麽,還欠缺什麽,切忌不思進取。

 春去秋來,花開花落,歲月就這樣流逝,不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋,有人喜歡享受當下,而我們應當做的,就是珍惜此刻的壹切,明白知足方能常樂。

 不知足常悲。有句俗語說得好:“人心不足蛇吞象”。蛇吞象,受苦的還是自我,就像人如果只看到自我沒有的,只會令自我郁悶,自尋煩惱。追名逐利壹向是很多人的夢想,他們原本是為了讓自我更歡樂,卻在追尋的過程中喪失了原本的歡樂,即使之後成功擁有了名和利,也是不歡樂的,何苦呢很多人為了名利放下親情、友情,等到之後才明白這些才是人生最重要的,可是這些都已經消逝,再找不回來了,所以他們只能空悲嘆。不知足常悲,所以我們不要不知足,否則只會令自我後悔。

 知足常樂。多想壹下自我擁有什麽,妳會學會知足,同時,妳也會歡樂起來。唐伯虎曾寫下“不見五陵豪傑墓,無花無酒鋤作田。”與仕途擦肩而過,唐伯虎沒有悲傷,反而對自我的田園生活感到歡樂。“賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。”納蘭容若的恬適生活令他沈醉,他滿足於這樣的生活,所以他是歡樂的。蘇軾的“壹蓑煙雨任平生”豁達樂觀令世人感慨,雖仕途不順,但他可是分悲嘆自我,反而生出這樣的大境界,如何能令人不敬佩還記得那個“奉旨填詞”的柳三變嗎“妳且去淺斟低唱,何要浮名”皇帝的壹句話,即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過,低徊過,但他最終選擇理解命運的安排,在勾欄瓦肆之地淺斟低唱,追尋自我的內心。朝廷只是少了壹位小官,卻成就了兩宋的大詞人,璀璨了兩宋文壇,照亮了宋詞的前程。不要老想著妳沒有什麽,要想到妳擁有什麽,妳就會歡樂的。

 人生就像壹場夢,要做個好夢,就得帶著微笑,多看看自我擁有的,比如親情、友情。如果妳懂得自我擁有多少珍貴的東西,怎樣會不歡樂呢

篇4:高中知足與快樂作文600字

 “知足者常樂。”這是壹句人們說了許多年的話。可是我要說的是:“不知足者,常樂。”固然,壹個人在物質生活上應該知足,但是如果在學習上、工作上知足,那就錯了。

 請想壹想,如果人們只滿足於“小馬車”這樣的交通工具,那麽又怎麽會設計出大卡車、火車、飛機等高速交通工具呢?如果人們只滿足於昏暗的煤油燈,那麽又怎麽會用明亮的日光燈來照明?電子計算機被應用在各領域,“手機”走進了千家萬戶……當今社會科學技術迅猛發展,只有那些不知足的人才不安於現狀,大膽地去探討和創新。

 也許有人會問:“不知足的人會有什麽歡樂呢?”須知,他們的歡樂是多方面的他們會為在堅信的探索中克服壹個個困難而高興;會為在奮鬥中的點點成績而歡樂;也會為使廣大人民幸福奮鬥,取得更輝煌的成就。中國女排健兒在取得:“世界冠軍”之後,壹位外國記者問郎平:“妳人民妳們打的哪場球最漂亮?”郎平笑著說:“下壹場。”是啊!只有不止足的人,才奮力拼搏,開拓進取,再造輝煌。

 “知足者”意味著保守和停滯不前,這與當前社會是不協調的,只有“不知足者”才常樂。這才是值得欣賞的。

篇5:高中知足與快樂作文600字

 古人雲,“知足者長樂,貪得無厭終害己”,所謂“人心不足蛇吞象”就是這個道理,人,只有真正知足才是快樂的

 世界那麽多想要的東西,得了還想再多得點,永遠的循環,就像那些人所說的,人永遠不貪錢多是壹個道理的。其實,只有知足才會真正快樂,只有知足才會滿足滿足,只有知足才會真正幸福~

 如果那只鬣狗懂得什麽是知足,那結果會是這樣嗎?我想不會,懂得什麽是知足,就放棄壹些東西,所謂魚與熊掌不可兼得,舍魚而取熊掌者也,知足就好,或許最後還會得到另外壹頭山羊,那才是雙贏,知足,妳它就會的到真正幸福快樂。而不是最後的“死無全屍”。而是“美餐壹頓”,因為它沒有知足的胸襟與氣度與勇氣,最終自取滅亡,這讓我們深刻的反思,我們真正知足過嗎?

 “鬣狗難過岔路口”又豈是只有鬣狗難過岔路口?多少人在人生的岔路口徘徊,因為沒有多少人真正做到了“知足常樂”,記得有這麽壹句話:“知足者身貧而心富,貪得者身富而心貧。不是常說知足常樂嗎?樂什麽,就是樂我們的心富,雖沒有多少財產,收入也沒有在職的高,但我們心無牽掛。”這才是知足的真諦。

 而那些不知足者,貪得無厭者,永遠活在沒有滿足,總覺得獲得的不夠多,沒有快樂的世界裏,僅僅只有得到的那瞬間快樂,之後就是迷茫與失落,因為他們不懂知足,永遠忙碌。就如同“撿了芝麻,丟了西瓜”這個故事壹樣,講的是:“有些人貪婪,想得到更多的東西,結果把現有的也丟掉了。”因為貪得無厭,結果卻是失去更多的東西。

 有這樣壹個故事:有個青年人常為自己的貧窮而牢騷滿腹。

 "妳具有如此豐富的財富,為什麽還發牢騷?"壹位智者問他說。

 "它到底在哪裏?"青年人急切地問。

 "妳的壹雙眼睛,只要能給我妳的壹雙眼睛,我就可以把妳想得到的東西都給妳。"

 "不,我不能失去眼睛!"青年人回答。

 "好,那麽,讓我要妳的壹雙手吧!對此,我用壹袋黃金作補償。"智者又說。

 "不,我也不能失去雙手。"

 "既然有壹雙眼睛,妳就可以學習;既然有壹雙手,妳就可以勞動。現在,妳自己看到了吧,妳有多麽豐富的財富啊!"智者微笑著說道。

 就像鬣狗壹樣,知足,只取壹只羊,那麽得到的將不止是飽餐壹頓。生活中如能降低壹些標準,退壹步想壹想,就能知足常樂。人應該體會到自己本來就是無所欠缺的,這就是的財富了。知足者常樂,貪得無厭終海己。永遠記住這句話。

篇6:高中知足與快樂作文600字

 人生百年,不如意事常八九。所謂人比人氣死人,涉及到名譽、地位、錢財┄┄人與人之間實在沒有多大的可比性。這倒不是說自己壹定比別人差多少,而是機會這東西總是偏心眼。有的人官運亨通、財源滾滾、美人擁簇、寶馬香車,諸多好事得來全不費工夫;輪到自己就不同了,千辛萬苦,百般努力,可“好事”總和妳“捉迷藏”,可望而不可及。每當此時怎麽辦?怨天尤人?沒用;抱怨命運不公,也無濟於事,於事無補;撒潑罵街?也只能是丟人現眼。的辦法,還是有壹點“阿Q精神”,權且把沒有吃到的葡萄理解成是酸的,不吃也罷。

 所謂知足者常樂。滿足於現狀,對於個人來說,並不壹定就是不思進取。“君子有所為,有所不為。”對於事業我們應該孜孜以求,而對於那些名利之事,我們大可不必計較,還是隨遇害而安的好。有的人錢多了不知該怎麽花,而對於相當多的老百姓來說,每壹分錢都來之不易。怎麽辦?“紅眼病”是萬萬犯不得的。錢多了還容易遇賊惦記――妳要這樣想,心態不就平穩了?妳開著私家車是神奇,可過不了十年充其量也不過廢鐵壹堆;我騎自行車上下班,累是累了,可我壹來安全,二來還符合環保要求,更重要的是還鍛煉了身體。千金難買好身體,何樂而不為呀?

 既然葡萄吃不著,著急上火也無濟於事,故且把它想象成是酸的,沒吃著也免去牙酸之苦,損失不了什麽。人生就是煉獄,磨難不濟其數,要想活得瀟灑些,就必須學會自己安慰自己,正所謂心底無私天地寬,凡事只要想開了,就不會有什麽大不了事的來折磨妳。要想心情有好,就得學會自己欣賞自己。現在大家都比較關註自己的生活質量,然而,生活質量的好壞,並不全在於物質方面,更多的還在於自己的心情好壞。壹個人成天的為了壹點蠅頭小利而苦惱,即便擁有金山銀山,生活質量也好不到哪裏去。做人更多的應該是關註自己的內在素質,不要跟人家比肚子裏的油水,而是要比肚子裏的墨水。知識才是無價的。任何功名利祿都不能與知識同日而語。我不是說世人不應該去追求物質生活,而是不要被經濟利益所困,讓“孔方兄”擋住了自己的視野。

 葡萄是酸的,這這只是對於大多數沒能吃到葡萄的人而言,至於那些吃著葡萄的人,也犯不著太得意,用“吃不到葡萄說葡萄是酸的”之類的話來挖苦人。所謂風水輪流轉,得逞於壹時並不壹定能得意於壹世。大家都把功名利祿看得淡壹點,知足者常樂,做壹個樂觀向上之人,於已、於人、於社會都有益處。

篇7:高中知足與快樂作文600字

 “魚,吾所欲也;熊掌,亦無所欲也。兩者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。”孟子這句話流傳了千百年了,有得必有失。從這個角度看,無論收獲了什麽還是丟失了什麽都要看做是壹種收獲。唯有這樣才能甩去壹切煩惱。

 像那些炒股的人,贏了又想這再贏壹點,輸了又想著把輸的給撈回來。結果,有這樣心裏的人的輸的是傾家蕩產,負債累累啊!

 還有我國的國產動畫片《喜洋洋與灰太狼》中的壹集:灰太狼夫婦來到了壹個小島,上面都是鉆石。壹只居住在這個島上的兔子,告訴他只可以拿壹顆。不然的話,常會超載的。灰太狼夫婦貪得無厭,拿了好多好多。後來船走到海底中間,果然船因為超載,沈了下去。而灰太狼呢,被鱷魚吃了。

 如果他們都能知足的話,就不會有這樣的結果。那些炒股的人則不會傾家蕩產,灰太狼呢他會變成壹個億萬富翁。

 “魚和熊掌不可得兼”,這是多好的經驗啊!做人要學會知足常樂和心滿意足,遇到事要平靜的對待,只有這樣才可以更加的豐富多彩,更加的欣欣向榮。

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