雨壹來，他們便放假了，這裏的，他們，指的是花朵。
花朵從土地中出現的過程，詩裏的“雨”成了孩子們的精神寄托，因為只有下雨了，他們就可以放假了，就可以在草地上跳著狂歡的舞了，相關原文如下：
媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學校裏上學。它們關了門做功課。如果他們想在放學以前出來遊戲，他們的老師是要罰它們站墻角的。
雨壹來，它們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風裏簌簌地響，雷雲拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。
擴展資料：
《花的學校》以孩子天真的口吻向媽媽描述自己童心感受的自然和學校。讀著詩，似乎看見在十八世紀末，壹位年青的父親，在雨後的綠地上，聽著孩子歡快的聲音，壹臉慈祥。
整首詩洋溢著向往自然的熱烈，折射著美妙童心的幻想和憧憬，同時也流露出濃濃的母愛親情。詩句在靈動童心的引領下，把我們帶進神秘恍惚的仙境，讓人浮想聯翩。