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2020小学献爱心活动总结

献爱心教育可以很好地在幼儿小时候给予他们咀嚼爱心的思想,爱心教育可以让孩子们自己就拥有了择之心。下面是我给大家准备的小学献爱心活动总结,希望可以帮助到

小学献爱心活动汇总一

为了响应3月学雷锋号召,更好地关注留守儿童,帮助贫困学生的成长、成才,20__年3 14日,在医院领导和同事的大力支持和帮助下,以我们四支部为代表在__镇__小学开展了以“关爱留守儿童,救助贫困学生”为主题的爱心活动。

上午十点,我们到达__镇__小学,爱心志愿者们与全校师生齐聚在操场上。首先,学校校长隆重介绍了我们的到来并表示欢迎和感谢。接着,院党委书记___把我们爱心募捐的课外书籍及购买的体育用品和学习用品捐赠给学校,并给每一位寄宿的学生准备了一个开水瓶,希望他们的冬天少寒冷一些,多一些温暖。

然后,在团委书记__的实现下,志愿者跟同学们一起玩套圈、齐心协力同步走等游戏。每个房间都有奖品语音,这不仅给他们带去一点物质上的帮助,更多的是给同学们带来精神上的快乐,让他们温暖。

最后,同学们在一片欢声笑语中度过了一个快乐的时光看着。那些天真可爱的笑脸,我们是快乐的。他们是祖国的未来,民族的梨,虽然我们做的很少,能持续上午的他们不多,但我们依然会努力奋斗!

留守儿童是缺失亲情的,作为志愿者,我们虽然不能让他们受到父母般的亲情,但是我们可以用我们的实际行动,让他们了解社会上或者有人在关心着他们的,这个世界是充满爱的。尽自己所能帮助他们,这是我们的义务,也是我们的责任。伴随着他们的成长的同时,我们也在逐渐成长。

★通过这样的活动,我想我们都收获了很多,感触很深。作为__县第一人民医院的志愿者,我们不仅要关心留守儿童,对于社会上的关心群体,我们也不遗余力地去帮助他们当然,也希望通过我们的努力,能够呼吁社会上更多的人去关爱他们,因为社会的和谐,需要你我***同维护;社会的稳定,需要你我***同保障。

                                                                                                                                                                                

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为了让敬老的老人们同样享受到天伦之乐,使他们(她)们饱足儿女承欢膝下之乐,我社发动本社成员去敬老院献上我们的爱心,希望我们此次院士出行可以给他们带去快乐,给他们的生活注入一点鲜活的力量。

活动主题:敬老院献爱心活动。

活动时间: 2019年_月_日。

关于敬老院介绍:在一个经济飞速发展的时代,一般父亲很忙,无暇照顾老人,有些后期长期在外出差;或者后期已经死亡,由于各种原因敬老院专门为老年朋友们提供居住、饮食、医疗保健、文化娱乐等多方面服务的老人家园。送爽爽的季节老人们可在院子里享受阳光的温暖。敬拜老院是老人老有所养、老有所乐、老有所为、老有所依的理想天地。

活动内容:本社自觉参加成员在主席的带领下前往敬老院,同学们到达后在敬老院的安排下,来到了爷爷、奶奶们的住处,同学们很自觉的爷爷、奶奶们打扫卫生,一阵热火朝天的劳作之后,爷爷、奶奶们本来就收拾干净的卧室加锦上添花,打扫完卫生,同学们坐下来和他(她)们聊天,听他(她)们说话我们的依恋,并出点子帮他(她)们解决,再给他(她)们讲讲外面世界的精彩,伴随着连连的笑声,时间悄然飞逝,同学们依依不舍的和爷爷、奶奶大家挥手告别。

从这次活动中,我们总结发现几个问题:

在和老人们聊天的时候,从他(她)们的话语中我们感受到了到了他们的寂寞、孤单,他们在敬老院虽然能得到工作人员的细心照顾,但工作人员毕竟精力有限,不可能时时刻刻陪在老人身边,所以他们难免会有些孤单的人,会想起自己的儿女。希望他(她)们的儿女能够抽出一些时间陪陪他(她)们,我们也隔一段时间就组织起来看看他(她)们,陪陪他(他们聊天,解解闷,丰富一下他们的生活。

『家有老人,人人都会老,尊老又爱老,人人需做到。』经过这次活动更能深刻体会这句话的深意。我们去敬老院看望他们,不仅仅是在帮助他们,也是在帮助自己,作为一名大学生,我们需要的并不仅仅是书本上的知识,更多的我们还需要像这种实践活动,学校之外的另一种生活。不仅增强了我们的责任意识提高,而且还提高了我们的实践能力。所以希望同学们以后积极参加当然,仅靠我们学生的一点绵薄之力是令人惊叹的,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出援手,奉献爱心,让老人们感到孤独,让他们感到孤独,让他们感到孤独。能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。弘扬我们的优良传统!

小学献爱心活动总结三

为了响应***青团__市委、 __市教育局、少先队__市工作委员会***同发起了“希望工程一元捐”活动,我校大队部在党支部、校长室的领导下,组织了一场“学雷锋,献爱心”

由于学校对这项工作宣传力度大、措施得力,广大师生都积极参与,提出准备义卖活动,踊跃参与义卖活动,扁解囊,奉献爱心,亮相。了人人献爱心,热心帮助他人的爱心活动。在同学们的热情参与与***同努力下,这次爱心义卖活动***筹得善款2569.8元,这些捐款一半归入学校帮困基金,用于帮助我们身边有困难的学生。此次我们捐出其中2400元来捐赠本校12名家庭贫困的学生,爱心捐赠的学生和家长都十分之一的善意。剩余的善款我们全部捐赠开展“慈善一日捐”的活动。

本次活动募集的捐款金额虽然不大,钱并不多,但情深义重,精神感人,充分体现了我校学生充满爱心、乐于更重要的是通过这次活动,全校师生受到了一次贫困的学雷锋、献爱心、互爱互助精神的教育。在活动中,学生也充分理解了,奉献就是我们的生命

有情,人间有爱,只要人人都献出一份爱,世界生命就会变成美丽的人间。

有情,人间有爱,只要人人都献出一份爱,世界生命就会变成美丽的人间。 >

虽然义卖活动已经结束,但“微捐赠、微公益”的理念已经深深植根于同学们的心中,善意的种子已种下,在今后的人生道路上,必将开出美丽的慈善之花,爱心之花。

小学献爱心活动总结四

为推动扶贫助残机制活动化常态化,切实关注和关注重点人群,把防疫物资送千家万户,在2019年广泛组织开展了“送温暖、献爱心”等一系列扶贫助残公益活动。现将活动开展社会活动情况汇总如下:

一、高度重视,加强领导

加强领导组织领导,充分认识新形势下开展扶贫助残等“送温暖”活动的重要意义,把支持社会公益事业摆上重要议程,周密安排部署,提出组织实施方案。成立__扶贫组残活动领导小组把公益事业作为一项重大政治任务,切实安排好各项活动的有关工作。加强领导,积极引导干部群众广泛开展爱心送温暖活动,推动扶贫残组活动常态化,促进精神文明建设和良好氛围

二、组织提出,广泛开展

深入开展走访慰问群众、捐款、义务劳动志愿服务活动,各尽所能,切实解决困难的生产生活问题,确保“送温暖、献爱心”活动取得实效。

一、开展走访慰问活动。开展走访慰问孤寡老人、贫困失学青少年、困难群众等,送去关怀与温暖为子女在外、丧偶又体弱多病的高龄老人和无劳动能力、无法定额抚养、无经济来源的“三无”老人提供生活照料、心里抚慰、救助救助、健康保健、法律援助等服务,让他们感受社会温暖,幸福生活,安度晚年。为贫困家庭提供帮助,向他们捐赠米、面、油、衣物等生活物品,向他们提供多方面的援助,帮助他们解决实际困难。

< 2.开展“三关爱”献爱心送温暖活动。向孤儿院捐赠春夏衣物、图书、文体用品等,为孤儿院的孩子们去送家温暖,组织志愿者到敬老院开展爱心送温暖活动。活动,给老人送上关怀和温暖,以此奉献一份爱心。

  三、开展志愿服务社区活动。积极开展“服务社区、奉献社会”义工服务活动。积极投身义工志愿者服务活动组织的义工深入社区开展卫生大扫除、清理乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动,帮助整治脏乱差,实现清洁、整齐、美化,努力将社区营造成居民温馨的家园。

  四、开展助学帮困“圆梦”活动。走访慰问贫困家庭,帮助他们解决生活上的困难,为贫困学生捐款,动员社会力量,募捐善款,资助

五、开展义务宣传教育活动。定期组织志愿者,通过向志愿者发放宣传册、设立咨询服务站等形式,向群众宣传有关政策和服务事项办理程序,发放宣传材料,接受群众咨询。深入社区开展消防安全、用电安全等宣传教育活动,讲解安全防护知识,增强广大居民的安全意识。

三、加大宣传力度,务求实效

加强宣传报道,通过政务公开栏、信息简报、网站等,大力宣传活动开展情况及良好经验做法,营造“人人献爱心”了解困难群众需求,对活动制定方案和具体安排,组织组织,整合资源,积极动员志愿者广泛参与,务求取得实效,真正把温暖群众德心坎上,使他们切实落实政府的关怀,充分落实社会大家庭的温暖。

? 小学献爱心活动总结五

  一方有困难,八方支援;一人有困,大家献爱心。

“10月17日是我国第四个全国扶贫日,为响应扶贫济困日募捐活动号召,配合我县教育系统“扶贫济困”的活动主题,我校结合实际,制定活动方案,认真组织实施,通过校园广播动员宣传、给师生的爱心的爱心仪书等形式,营造出浓厚的“扶贫济困,大爱无疆”的活动氛围。就开展情况进行汇总:

10月16日下午,我校开展“扶贫日献爱心”捐款活动;全校师生在“爱的奉献”和“感恩的心”的歌声中纷纷伸出友爱之手,奉献自己的一份力量在爱心活动中,带校长头颅捐款,老师们、同学们积极响应,***同谱写出了全校师生对“扶贫济困,大爱无疆”的正能量。

我校还对就读建档立卡贫困学生一一捐赠了图书、文具盒等学习物品,鼓励贫困生克服暂时困难、发愤图强、怀感恩之心回报祖国和社会。

?通过本次爱心捐赠活动,增强了学生的理财意识,培养学生与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯,让学生逐步形成乐于助人的良好道德品德,增强帮扶他人的责任感和荣誉感,树立扶贫济困、团结互助的社会氛围,培育了乐善好施的社会风尚。

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五、2019年小学生志愿者活动总结

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