二年级数学上册教学计划

苏教版二年级数学上册教学计划

学年工作计划以年级为单位，根据必修和选修的教学内容、时数，因此认真制定了今年的教学工作计划，得以实现教学工作明确、合理、全面。下面是我为大家提供的苏教版二年级数学上册教学计划，希望对您有所帮助！

　（一）教学内容

　本学期教材内容包括以下一些内容：认识长度单位厘米和米，初步认识角度，100以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），从不同的位置观察目的和简单的价值现象，简单的数据整理方法和条形统计图，数学分析和数学实践活动等。

（二）教学目标

知识和技能方面

1.认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度概念，知道1米=100厘米；初步刻度物体物体的（限整限整）；；；形成。。。

2。，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。

　　三、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔加、减法的概述方法，简要介绍方法的多样性。

★4.了解乘法的意义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，能熟练地口计算两个个体数相乘。

5.能从不同的位置辨认观察到的简单物体的形状；初步认识对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴真实图形；初步认识镜称现象。

六、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据初步认识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

7.通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单事物的排列数和组合数，培养学生初步观察、分析及推理的能力，初步形成有顺序、全面思考问题的意识。

解决问题方面

1.经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

2.理解同一性问题可以有不同的解决办法。

＜3.有与同学合作解决问题的经验。

＜4.初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

情感与态度方面

　　1.在他人的鼓励和帮助下，对家人与数学有关的一些事情充满好奇，能够积极参与情感、探究的教学活动。

?2.在别人的鼓励和帮助下，能够克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，拥有学好数学的信心。

?3.经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。

4.在别人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时纠正。

＜5.养成学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。

＜6.养成认真作业、写字整洁的良好习惯。

?7.通过实践活动，体验数学与日常生活的紧密联系。

?（三）教学的重点、难点

?教学重点：100以内的加、减法笔算，表内乘法。

教学难点：100以内的加、减笔算，以及数学实践、数学思维的训练。

★二、教程分析

执教的两个教材***有90名学生，二年级学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。动手操作、语言表达等方面都有了很大的提高，合作互助的意识也有了明显的增强，但学生之间存在着明显的差距。优等生思维活跃，发言积极；中等生课堂上几乎是？默默无闻？；后进生学习方法不得当，对每个基础知识掌握的速度总是慢很多。，在本学期的教学中更多关注后进生学生的学习兴趣和学习方法以及学习习惯的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。

三、教学措施

一、要从整体上把握教学目标。根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整，防止

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　数学发展能力和逻辑思维能力，最重要的是计算能力和解答应用题的能力，注重学生获取知识的思维过程。同时还要注重教学的开放性，学生的创新意识和实践能力的培养。

4.要要，注重注重良好良好习惯和独立，，克服。。。

5. 5.布置。呆板的练习。

六、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确指导孩子学习的方法。

在减法(二)(13课时左右)

3.连加、连减和加减混合？4课时左右

整理和复习？1课时左右

　我长高了1课时左右

【（三）角的初步认识（2课时左右）

【（四）表内乘法（一）（13课时左右）

【1.乘法的初步认识】 3课时左右

【2.26的乘法口诀

【5的乘法口诀？2课时左右