壹 以《校園的故事》為題，寫壹篇600字作文。急
校園裏的笑聲豐富多彩，有歡笑、有苦笑、有開心的笑、有無奈的笑……它們像壹朵朵小花，點綴著校園生活。
聽，廣播裏正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第壹名，聽到這消息，我們班同學高興的手舞足蹈，臉上充滿著勝利的喜悅。
聽，操場上傳來了同學們的歡呼聲，哦！原來是三（1）班和三（2）班的拔河比賽就要開始了，每個班級選派10個男同學和10個 同學，他們排成長長的隊伍，老師壹聲哨響，比賽開始了。同學們拼命為各自的班級加油鼓勁！參賽的同學互不相讓，力爭壓倒對方，在激烈的競賽中，突然，“哦”的壹聲中，三（1）班輸掉了！我們班的參賽同學壹個個像多米諾骨牌壹樣接連倒下，有的同學喘著粗氣，吃力地爬起來，拍打著身上的塵土、有的同學高聲嚷著：“要再比賽壹次。”、還有的同學連眼鏡也掉下來了，在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時不知誰說了壹句：“不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母。”這句幽默的話又引的我們爆發出壹陣笑聲，笑的是那麽的陽光、那麽的燦爛。
“哈……哈……”同學們的笑聲在校園裏的回蕩，願歡樂愉快的笑聲永遠伴隨我們成長。
二 校園裏發生的事情 作文500字
童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有壹件事。我至今還沒有忘記，那是發生在三年級時候的事。
那時，三年級的我們，都很調皮，搗蛋。
有壹次，有幾個工人在我們三年級的樓下，造了幾個專門投球的東西，是供那些幼兒園的小朋友玩的。可沒過幾天，就被我們班上的幾個同學發現了，連忙跑進教室，站在講臺上，咳嗽了壹聲，說：“我啊，發現了“新大陸”，妳們要不要去看壹看啊？” “新大陸” ？全班同學都很吃驚，下課的時候，我們大家由那幾個發現“新大陸”的同學帶著，來到了投球籃的旁邊。首先，有幾個調皮的男生把頭鉆到了投球的籃裏面，做出怪樣，很滑稽，接著，班上的其他同學都爭先恐後的學著前面幾個同學的樣子，做起了表演，還引來了不少笑聲。
突然，在我們真高興的時候，幾個幼兒園的老師來了，看見了我們那“漂亮”的樣子，說：“這是小朋友們玩的，妳們來湊什麽熱鬧啊？”剛才還那麽高興的同學們，現在，壹下子把頭低了下來。
啊！三年級的時光真美啊！
學校——我朝思暮想的聖地，因此，學校裏的事情讓我經常笑或難過。
1.壹次，老師說：“同學們！我們明天要去上公開課，是綜合實踐課，做的是水果拼盤，請我選到的同學帶好水果。”哇!公開課！我喜歡！不過不用擔心我會不會被選上，因為每次上公開課都要我出席。果然不出我的所料。
第二天壹早，我帶上了橘子、葡萄、櫻桃等水果，我信心滿滿的來到了學校。
終於到了第二節課了！“同學們，收好文具盒、草稿本，還有最重要的材料！到綜合樓的多功能教室去。”等收拾好了東西，把同組人找到，壹起去了多功能教室。
我們到的時候，老師還沒來。但整個樓道都是我們班沸沸騰騰的聲音。老師終於來了！開了門，同學們個個如同趕集似的沖進了教室。
上課了。好不容易等到動手制作的時間，我們組的人員呼啦壹下聚在了壹起，把水果這放壹個，那放壹個。“夠啦！在這樣下去怎麽擺的好嘛！”組長氣呼呼的說。我們壹下子安靜了下來。“好了好了，快來合作吧，時間要到了。”我過去和組長壹起討論，終於制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤子壹大圈，不過要很稀疏；再用火紅色的火龍果圍壹小圈，稍稍密集壹點；裏面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍，別提多好看了！這個水果拼盤全是熱情的顏色，所以我取名叫開心水晶！
“做好了水果拼盤，就選壹個代表上來介紹妳們的水果拼盤吧！給妳們5分鐘。”話音剛落，全組成員就把目光落到了壹個人的身上。那就是——我。
2.童年是壹生中最快樂的時光，在那似懂非懂的年紀裏，往往會發生很多趣事，睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的壹天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節課，我們主要練習跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來壹根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了壹眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁壹樣，縱身壹躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協調好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了壹個身穿灰衣灰褲的灰頭發老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接著，毛宇龍以壹個最標準的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕壹樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心裏像揣著壹只兔子壹樣砰砰直跳。“下壹個！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸壹口氣，壹腦子的雜念全拋了出去，壹股作氣沖到竹竿前，用力壹跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什麽笑啊！後面還有更糟的：有的像青蛙壹樣勉強跳過了竹竿；有的幹脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如雲吧！
校園的壹天多麽有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
三 發生在校園裏的故事 敘事作文
發生在校園裏的故事
就像是平靜的海面上引爆了壹顆水雷，壹聲淒厲的叫聲，打破了全校午間的歡樂氣氛。
這僅僅只是何早冉給韓應暉的壹個玩笑，卻引發了壹次流血事件。
那是中午吃飯的時候，吃完了的同學在操場上玩，沒吃完的同學依舊在教室裏，韓應暉下樓到食堂盛飯時，何早冉用手把他往樓下壹推，結果他頭上腫了幾個包，還導致右手粉碎性骨折，班主任來後，把何早冉訓斥了壹頓，急切地詢問韓應暉的狀況。
“壹位同學受傷了，手上流了好多血。”壹旁的同學議論紛紛。
“那個是二班的何早冉呀？”
“是呀！唉，又出事了！”
“那個小胖子傷得挺嚴重的，趕緊送醫院吧！”
……
於是老師打電話去叫人把他帶到醫院去，同學們都很關心他，韓應暉壹開始放聲大哭，得到了同學們的關心，只是小聲抽泣了……
之後是怎麽去醫院，去了醫院如何，我不太清楚了，因為上課鈴響了。
壹個多月後，雖然韓應暉回來了，但是並沒有完全好，因為手上還有壹個鋼板，暑假時還要再動壹次手術，把鋼板取出來，而何早冉因為賠了很多錢，到現在依舊沒來上學。
這次流血事件足以給我們壹個血的教訓，不能瘋，要註意安全，雖然流血事件很少發生，還是要處處防範，因為萬壹哪壹天，這種事降臨到妳頭上或因妳而發生時，妳才意識到他的嚴重，那時，已經晚了。
這就是發生在我們學校的壹個發人深省的故事。
四 校園有趣故事作文，題目自擬，四年級，500字
校園趣事
很多人都認為在校園裏很累，因為不是考試 ，就是作業，總之就是“壓力山大”。可是我卻認為，我們校園裏的生活是多姿多彩的。其實在我們身邊，都有壹個能把人逗得哈哈大笑的人，我的班級裏就有這樣壹個人。
那壹天，天空格外的明朗，我的心情也很好，太陽公公也露出了燦爛的笑臉。我蹦蹦跳跳地來到了校園，總認為今天是美好的壹天，可兩節課過後，我的心情漸漸變差了，因為什麽值得高興的事都沒發生。上課鈴響了，我們班裏幾個調皮的男生到門口探風。突然，壹個男生大喊：“數學老師 來了!!”我們全都迅速地坐好，可當其中某個男生回座位是時了，“撲通”的壹聲，只見他已經在地上趴著了。我們在周圍的人全被他這狼狽相逗笑了。但是，今天的故事並沒有結束。
在上數學課時，剛才摔倒的那個男生在做題時，把椅子晃著晃著，自己還沒反應過來就已經摔倒了地上，他的 *** 都坐在了椅子中間，我們都壹個個笑了，他卻毫不介意，迅速爬起來坐好，像個沒事人壹樣繼續做題。這景象，讓我們再次笑了起來。不過，下課時，他又摔了壹次，那就是在與我們班“縮哥”(綽號，因為他長得矮，又叫王碩，碩就被我們改成了縮)追逐打鬧時，被門檻絆了壹下，壹下子趴在了地上，身體還呈大字型。他起來時，說：“哈哈，我今天真‘走運’連續摔了三次，還是在壹個小時內，打破紀錄了都。”就是這句話，又讓我們笑起來。這就是我們班裏著名的“三摔事件”了。
校園生活就是這樣，妙趣橫生，只要妳留心觀察，就會發現 很多趣事。
五 校園敘事作文500字關於我和同桌的的點滴小事情
難忘的壹節實驗課
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在專床上翻來屬覆去，躺了很長時間還是睡不著。
今天上午實驗課上，老師做了壹個實驗——空氣的熱脹冷縮。我們8個人壹組，每組領到了壹個氣球，三個分別裝有冰水、常溫水、熱水200毫升的燒杯，還有壹個錐形瓶。
實驗開始了，老師讓我們把氣球套到錐形瓶上，然後把它們放入熱水中，組長先控制錐形瓶，是壹部分浸入熱水，看看氣球有什麽變化？啊！氣球慢慢鼓起來了，我座位旁邊的壹組，氣球竟然鼓得豎了起來，太神奇了！這時候，老師又讓我們把錐形瓶立刻從熱水中移到常溫水中，氣球慢慢收縮了，沒有在熱水中鼓得厲害，然後，把錐形瓶放入冷水中，呀！我們發現，氣球迅速收縮了，而且還往瓶裏縮呢。這是老師站起來說“同學們，現在我們得出結論了嗎？”“得出了！”同學們大聲地說。“得出什麽結論了呢？”“空氣有熱脹冷縮的性質！”同學們異口同聲的說。這節課很快就結束了，大家都很興奮。啊！這節課太有趣了！
我真希望下次實驗課快點到來。
六 以“校園的故事”為題目,寫壹篇記敘文。不少於600字,高中作文
在校來園裏我們每天都要自發生許多的事
情,在我們身邊壹定有很多幫助過我們的
人.下面,就由我來說壹下我在校園裏發
生的難忘的事.記得在壹個星期五的下
午,那天的最後壹節是美術課,這節美術
課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西
的時候忘記了帶調色盤,我在美術包裏找
來找去,希望調色盤就在裏面,可是怎麽
找始終都不見調色盤的蹤影.哎!這該怎
麽辦呀!打電話叫家長送?看看表,馬上
就要上課了,這樣肯定來不及.找同學借
壹個
七 職業中專作文 校園的故事
飛是初中時的另壹個男生，有壹種蠻討女孩子喜歡的邪邪的氣質。眾所周知，他壹直很喜歡琳。琳曾經是與我無話不談的好友，所以我知道看上去毫不在乎的飛也有極其細心的壹面。琳的生日時，他會送壹本十分有詩意的散文集，琳生病了，他會偷偷關切地詢問琳的情況。雖然琳知道飛的心意，但她並沒有接受，因為她私底下對我說過，她喜歡的男生應該是很樸實，很有安全感的那種，不是飛。後來，到了高中，飛的身邊多了壹個與他同班的女孩，和校園裏不少形影不離的身影壹樣，訴說著似真似假的故事。我們都覺得那個挺女孩子氣的女孩和有些叛逆的飛站在壹起，挺班配的。不過有時在走廊裏遇見飛的時候，他會很有些不自然地低下頭，好像個做錯事的孩子。
潔是個很漂亮也很有心計的女孩，所以她的身邊壹直都有男孩陪著，壹直都會收到令人心跳的小紙條或是纏綿的情書。現在的潔已是名花有主了，她和別班的壹個男生是校園裏十分引人註目的壹對，但是她卻說：“我和他之間決不是愛情，但也不是單純的友情，究竟是什麽，我也說不清，不過最重要的是，我很快樂。”我還沒真正領會愛情的含義，不知我所說的是否能算是愛情故事。不過我覺得，它們也有其不同壹般的味道，好似青澀的果子，有壹點酸，有壹點甜。
青春如我們，誰沒有屬於自己的耐人尋味的故事？也許隨著歲月的流逝，當我們擁有更精彩，更美麗的將來時，便會對這些最初的年少懵懂時的故事報以會心壹笑，然後將它們永遠小心地珍藏在心靈最深處了。
八 <我的故事> 作文 500字 關於校園的作文
我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣壹幅幅迷人的景色。 春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針壹樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當妳走到它身邊的時候，會有壹陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木叢林裏翩翩起舞;不住的發出嗡嗡地聲音，好象在對人們說:“今年又有許多蜜吃了。”教室前方的壹排排水杉樹已經醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。 新葉壹天比壹天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著的壹把大傘。天氣炎熱時，雪松就像壹臺電風傘，同學們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。 秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節，教室門前的柿子樹上掛滿了壹個個柿子，就像壹盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心情是多麽的舒暢呀! 秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，壹場鵝毛大雪之後，妳走進校園會被這樣的景色迷惑:操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多麽美麗啊!大雪給整個校園披上了壹層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了壹切。這時候，身上頭上全是雪。 校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神!
九 在我記憶深處的什麽，寫校園生活的故事500字作文
轉眼間，我的校園生活已經過去了六年，也要從小學轉到初中。從暑假時就糾結回，到底答應該讀哪個學校呢？最後選擇了央校。我有個六年級的同學，他說：“央校，壹聽名字就知道很爛，因為壹般好學校的名字都比較長。”我回答說“央校的全稱是‘中央教育科學研究所南山附屬學校’，現在妳還覺得爛嗎？”他頓時被雷得外焦裏嫩~。
壹走進校門，就發現這個學校很大，幾乎是星河學校的5倍！我看著指示牌往七（4）班走去，心裏不僅贊嘆道這個學校的綠化搞得太棒了，有魚塘、竹子林……進入教師，除了黑板變成了白板，其他好像和星河學校差不多。突然老師來了，全班在不到0.0001秒的時間安靜了下來。這個老師簡單的做了自我介紹，然後就開始考試，其實這些題目挺簡單的，不過我還是寫得很細心。
到了星期壹，我急急忙忙的趕到央校，又急急忙忙的趕到七（2）班，好險！！！差壹分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了壹大堆學校的規矩，然後開始調位子，沒想到我竟然是全班第五矮的男生，我長了兩年，才長了不到0.5cm，人就是個大盤子，裝滿了洗具和杯具。
壹想到以後的三年將在這個學校度過，我不僅感嘆道：時光匆匆如流水，光陰壹去不復返。