1、培养学生对音乐的兴趣和求知欲
虽然对初学者不能要求太高，兴趣也是逐渐提高的，但教师应通过各种途径启发学生，或通过教师的示范演奏，或听音乐会，听录音，参加演出和比赛等。教材要多样化，好听，那怕去技术练习，也要练起来有动手能力。
2、学校学生正确读谱
识谱能力是一个非常重要的基础，因为，谁识得快，谁就能学得快，有利于提高学习积极性。但这只是解决认谱问题的开始，真正的学会正确读谱还包括许多知识。因此，学生第一步必须学会认真读谱，按照作曲家的理智弹奏。不能只弹音符，不懂音乐。
3、树立美好的声音概念
音乐是声音的艺术，从一开始就要培养敏锐的听觉，让钢琴发出好听的声音。由于钢琴的结构特点，钢琴本应锤击乐器类，因为是用锤子打在钢丝上发音的。但是我们要弹出美的声音来，响而不炸，轻而不虚。
4、进行系统的技术训练
技术是弹琴的重要基础，没有技术就无法表现音乐因此，进行系统的技术训练是摆在每个钢琴老师面前的头等重要任务。在初级阶段，手指的基本练习是缺少的手指的五指练习，用各种变奏，转所有的调，无论对熟悉键盘还是对训练手指独立性和均匀性都有好处。
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钢琴教学注意事项
现在的学生很忙，他们不可能有很多练琴时间，因此教会学生高效率地练琴非常重要。要指导学生安排好练琴时间。时间不是越长越好，关键是要注意力集中和练习目标明确。练琴呼吸方法。例如，难点重点突破，分手练，再练习，分分合合。先慢后快，不要急于求成成。？
上来就弹快，东错西错，欲快而不达。相反地，从一开始就仔细地练习，不允许自己弹错。这样的方法看起来很慢，其实是快，因为不需要返工。
许多家长以为练琴时间越长越好，他们不懂得，错误的练习，越长越有害。学习要讲科学，要认识一个孩子注意力能够集中的时间是很短的，当他脑子不管用的时候是无效劳动，是浪费时间。