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養殖培訓個人總結要怎麽寫才好

養殖培訓個人總結要怎麽寫才好

 養殖培訓個人總結要怎麽寫才好,培訓約等於教學。即對某項技能的教學服務。如壹些專業的培訓班。也可以理解為培訓即提供教學。那麽壹起來看看養殖培訓個人總結要怎麽寫才好呢?

養殖培訓個人總結要怎麽寫才好 篇1

 20xx年,我鄉農技校以服務“三農”為已任,認真開展新型農民技術培訓工作,為安國鄉雞養殖基地建設起到了積極的促進作用。20xx年,舉辦蛋雞養殖技術培訓班1次,培訓農民17人次,開展現場技術指導5次、技術咨詢5次,推廣新的養雞技術3項。新型農民科技培訓工程的有效開展,促進了安國鄉養雞基地快速發展。湧現了壹批懂技術、會經營、善管理的養雞致富能手。回顧本期的工作,我主要做了以下幾個方面的工作。

 壹、紮實完成辦班任務。

 壹是調查摸底。為了提高教學的針對性,我多次同組長安誌龍同誌就培訓內容和培訓形式進行交流,走訪養雞戶,摸清養雞戶的文化水平和養殖狀況,做到心中有數,有的放矢。二是認真編寫教材。根據本鄉養雞的實際,我編寫了養雞技術培訓教材,總計達1。6萬余字。教材的編寫,大大方便農民學習養殖技術,提高了培訓的效果和質量。三是精心講解。每壹堂課,我都要認真背課,精心講解,註重聯系實際,做到生動、活潑、實用。通過集中辦班的培訓,使學員能及時更新養殖觀念,掌握實用技術。

 二、加強現場技術指導。

 理論只在同實際相結合,才能發揮其原本價值。為了幫助養殖戶解決實際問題,做到學教結合,我定期、不定期地到鴨棚了解情況,及時提出技術建議,手把手地傳授養殖技術。在品種確定、鴨舍建設、飼料配制、疫病防治等方面均拿出了可操作性的方案供養殖戶選擇,使養殖戶能逐漸掌握防疫技術。

 三、認真開展技術咨詢。

 壹是向養殖戶以公示欄的形式公開自己的私人電話,方便養殖戶查找。

 二是利用“農信通”等方式,將生產上的相關技術及時送達到養殖戶,指導養殖戶組織養殖生產。

 三是主動、熱情、周到解答養殖戶提出的各種技術問題,為養殖戶釋難。

 壹年來,我發送技術信息120條,接受安國鄉農民電話咨詢48次,指導養殖戶解決實際問題4項。

 四、推廣先進養殖模式。

 壹年來,我在狠抓技術推廣的同時,註重高效養殖模式的普及,把先進模式的推廣作為普及技術的突破口。

 我鄉的培訓工作取得了壹些成績,這都與市農廣校和新型農民科技培訓工程領導小組的支持大力配合分不開的。

 今後我要利用新型農民科技培訓這個平臺,進壹步加大培訓工作力度,進壹步加大對專業大戶的培植力度,協助安國鄉建設壹個孵化場、飼料加工廠和禽蛋加工廠,把安國養殖合作社辦成政府放心、農民歡迎、模式先進、運轉高效的經濟實體,把安國鄉產業做大做強。

養殖培訓個人總結要怎麽寫才好 篇2

 xx年,我們以提高農民科技素質為目標,牢固樹立人才資源是第壹資源的觀念,加大對農村實用隊伍的培育力度,致力挖掘、集聚、發揮現有農業科技資源優勢和潛力,培養造就有文化、懂技術、會經營的新型農民,抓好農村實用技術和農民職業技能培訓,從而促進農民增收,推動農村經濟發展,同時加大對農產品質量檢測力度,全面提高我村農產品水平。

 壹、全年工作完成情況:

 xx年主要做好兩方面的工作:

 壹是做好了養殖中的農村實用技術培訓和農民職業技能培訓。

 二是做好了“實施食品安全工程”中的城區蔬菜農藥殘留檢測兩大任務。完成了全村42人次的培訓,主要抓好優質玉米栽培技術、殺蟲技術等培訓。完成農民畜禽養殖技術提高等培訓。重點抓好玉米基地的重點培訓,取得了良好效果。

 二、主要工作開展情況

 (壹)加強領導,成立班子。

 組長:李舉昌

 成員:各包組教師

 (二)建立健全工作責任制,確保實事任務落實。

 (三)發揮優勢,拓寬渠道,積極搭建培訓平臺。

 (四)、加快科技普及,加大培訓力度,切實提高培訓質量。為了加快農業科學技術的普及,加大實用技術的輻射帶動效應,進壹步促進農業科技進村入戶,全面提高農民科學化種養水平。

養殖培訓個人總結要怎麽寫才好 篇3

 為加快社會主義新農村建設,切實提高貧困農牧民整體素質,使貧困農牧民脫貧致富。Xx縣扶貧辦,於5月7日在xxx鄉xxx村舉辦養殖技術培訓班開班,縣扶貧辦對這次培訓給予大力支持,此次培訓由3名畜禽養殖技術專家擔任授課老師。

 此次培訓班培訓時間為5月7日—9日***3天,***有120余名貧困農牧民參加了培訓。此次培訓采取集中輔導、現場參觀教學、學員互動、個人自學相結合的方式,開展養雞技術、養牛羊技術等專題講座。此次培訓內容針對性強,授課中,老師和學員開展互動,現場解答養殖戶在實際生產中碰到的技術難題。極大地激發了養殖戶的養殖興趣,參訓人員除了認真聽課,做好記錄,還不時提問交流,會場氣氛十分熱烈。學員表示,培訓班使我開拓了思路,學到了技術,真正體現了政府部門對我們貧困農牧民的關懷和支持,我要把專家們講授的技術經驗作為今後生產中的抓手和支撐。通過此次培訓學習和實地考察,使貧困農牧民學員們對養殖技術有了深刻認識,從中學到了科學專業的養殖技術,

 切實提高了貧困農民的養殖技術水平,為發展貧困農牧民通過養殖業脫貧致富取得了良好效果。

養殖培訓個人總結要怎麽寫才好 篇4

 壹、培訓情況

 為突出特色養殖特點,我們專門編制了《XX縣科學養殖滇南小耳豬實用技術》和《XX縣科學養殖茶花雞實用技術》資料。並於20xx年5月6日至6月13日先後在全縣11個鄉鎮18個教學點,***舉辦“茶花雞”和“小耳豬”特色養殖技術培訓班18期1028人次,完成任務1000人的102.8%。

 二、采取措施

 為順利完成州農業局下達的'特色養殖能手培訓任務,XX縣畜牧獸醫工作站積極組織,認真準備。培訓內容以茶花雞、小耳豬的科學飼養技術為主。並在培訓鄉鎮的任務分解、培訓地點和培訓師資等方面做好周密安排。

 三、取得成效

 為了推廣實用技術,提高養殖積極性,XX縣畜牧獸醫工作站和各鄉鎮農業綜合服務中心畜牧獸醫組,專門安排了實踐經驗豐富和理論知識較強的業務骨幹負責授課。培訓老師根據當前的政策信息、市場信息、結合XX縣實際,如何為特色養殖生產服務,進行了通俗易懂的講解。並緊緊圍繞“種、料、管、防”養殖業的四大要素,認真培訓梳理,讓學員們懂得了‘種’的認定、‘料’的開發、‘管理’到位、‘防疫’為主的重要性。學會了怎樣“選種選配”、怎樣“培育仔豬”、怎樣“強制斷奶”、怎樣“開發本地飼料資源”、怎樣“加強飼養管理”、怎樣“進行有效的藥物消毒”、怎樣“防病治病”、怎樣“適時出欄”等。培訓效果反映較好,學習內容通俗適用,切合實際。

 通過培訓,學員們不僅掌握了科學養殖“小耳豬”“茶花雞”的適用技術,還了解到了特色養殖的政策方針和市場信息,明白了“科學技術是第壹生產力”的道理。只有“依靠政策、圍繞市場、搶抓生產”,才能較快的增加養殖經濟收入。

 四、存在問題

 XX縣特色養殖能手培訓在上級業務主管部門和相關單位的***同努力下,雖然取得了壹定的效果,但是存在參訓農民文化素質普遍偏低,培訓時間短、培訓經費不足的問題。

 五、意見建議

 根據培訓項目的要求,希望在今後工作中加大項目資金的投入力度,增加培訓課時,切實解決項目經費不足的困難,讓“特色種養殖能手培訓”學有技術、看有基地;典型示範、樣板引路;理論培訓與現場指導相結合,使特色養殖培訓切實發揮效益。

 並且,希望各級政府監督企業千方百計加大內地市場(專賣店、大型超市、餐館等)的開發力度,進行特色畜禽產品的精深加工、銷售、流通等服務,拉動邊疆特色養殖基地的生產。讓生產與市場得到良性互動循環,形成特色養殖產業的長效機制,真正為廣大養殖戶辦點實實在在的事情。

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