只有學習精彩，生命才精彩，只有學習成功，事業才成功。每壹門科目都有自己的 學習 方法 ，但其實都是萬變不離其中的，數學作為最燒腦的科目之壹，也是要記、要背、要講練的。下面是我給大家整理的壹些 二年級數學 的知識點，希望對大家有所幫助。
小學二年級下冊知識點(數學)
第壹單元數據收集整理
1、用畫正字的方法收集數據。
2、用統計圖表來表示數據的情況。
3、根據統計圖表可以做出壹些判斷。
4、數據收集——-整理——-分析表格。
第二單元表內除法(壹)
壹、平均分
1、平均分的含義：把壹些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫平均分。
2、平均分的方法：
(1)把壹些物品按指定的份數進行平均分時，可以壹個壹個的分，也可以幾個幾個的分，直到分完為止。
(2)把壹些物品按每幾個壹份平均分，分時可以想：這個數可以分成幾個這樣的壹份。
二、除法
1、除法算式的含義：只要是平均分的過程，就可以用除法算式表示。
2、除法算式的讀法：通常按照從前往後順序讀，讀作除以，=讀作等於，其他讀法不變。
3、除法算式各部分的名稱：在除法算式中，除號前面的數就被除數，除號後面的數叫除數，所得的數叫商。
三、用2~6的乘法口訣求商
1、求商的方法：
(1)用平均分的方法求商。
(2)用乘法算式求商。
(3)用乘法口訣求商。
2、用乘法口訣求商時，想除數和幾相乘的被除數。
四、解決問題
1、解決有關平均分問題的方法：
總數每份數=份數、總數份數=每份數、被除數=商除數、
被除數=商除數+余數、除數=被除數商、因數因數=積、
壹個因數=積另壹個因數
2、用乘法和除法兩步計算解決實際問題的'方法：
(1)所求問題要求求出總數，用乘法計算;
(2)所求問題要求求出份數或每份數，用除法計算。
二年級數學知識點
認識時間知識點：
1、1時=(60)分
2、鐘面上遊(12)個數，這些數把鐘面分成了(12)個相等的大格，每個大格又分成了(5)個相等的小格，鐘面上壹***有(60)個小格。
3、鐘面上有(2)根針，短粗壹點的針叫(時)針，細長壹點的針叫(分)針。分針走1小格是(1)分，走1大格是(5)分，時針走1大格是(1)時。分針從12走到6，走了(30)分;時針從12走到6，走了(6)小時;時針從12開始繞了壹圈，又走回了12，走了(12)時。
4、(30)分也可以說成半小時，(15)分也可以說成壹刻鐘。如8時30分是8時半，9時15分是9時壹刻。
5、(3或9)時整，鐘面上時針和分針成直角。
6、寫出鐘面上的時間，畫分針：教材P101第3題，P105第12題。
數學廣角知識點：
1、在排列和組合中，要按壹定的順序進行，才不會選重或選漏。排列與順序有關，如數字的組成，衣褲、早餐搭配，排隊等;組合與順序無關，如給數字求和，握手，調果汁等。
2、3個人中，每兩個人進行壹次比賽或握手、照相等，***要進行3次。
3、用3個不是0的數，能組成6個十位與個位不相同的兩位數，如4、5、7能組成45、47、54、57、74、75;如果有壹個是0，能組成4個兩位數。如：0、4、7能組成40、47、70、74。
二年級知識點數學
知識點概括 總結 ：
1.長度單位：長度單位是指丈量空間距離上的基本單元，是人類為了規範長度而制定的基本單位。
其國際單位是“米”(m)，常用單位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。長度單位在各個領域都有重要的作用。
米：國際單位制中長度的標準單位是“米”，用符號“m”表示。
分米：分米(dm)是長度的公制單位之壹，1分米相當於1米的十分之壹。
厘米：長度單位，簡寫符號為：cm。
毫米：英文縮寫為mm
(1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米)
2.進位：加法運算中，每壹數位上的數等於基數時向前壹位數進壹。
以個位向十位進位為例：基數為10(2進制的基數是2，類推)，個位這個數位上的數量達到了10的情況下，則個位向前壹位進1，成為壹個十。
在十進制的算法中，個位滿十，在十位中加1;十位滿十，在百位中加壹。
3.不退位減：減法運算中不用向高位借位的減法運算。例：56-22=34，6能夠減去2，所以不用向高位5借位。
4.退位減：減法運算中必須向高位借位的減法運算。例：51-22=39
1不能夠減去2，所以必須向高位的5借位。
5.連加：多個數字連續相加叫做連加。例如：28+24+23=85
6.連減：多個數字連續相減叫做連減。例如：85-40-26=19
7.加減混合：在運算中既有加法又有減法的運算。例如：67-25+28=70
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