中小学教师教学工作总结

我们在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，下面是我为大家整理的关于中小学教师教学工作的总结， 希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习！

中小学教师教学工作总结1

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。 新的一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到了年末，现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面：

二、教育教学方面：

这一年我一直担任高中语文 学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生，做学生的主人

在教学中，深刻理解到

要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生 的发言权，尊重学生的思考精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生去思考。

2、分层合作，是实现合作、自主、 探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生畏于思考，懒于探索，依赖于另一些人的思想。教学中如果让好中差混成一个 小组，这样的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给予不同的指导 小组按照不同层次的任务，学生在层次相同、能力相同的情况下给出了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的应对任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地词词教学，课文分析，总结总结，这样既费时又费力，学生学习完成 一篇课文也不知道自己这堂课进步了多少。五年级的学生，单词教学完全可以放手让自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般单词教学只 作为一个检查过程。课文分析看的是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生根据自己的方法解决。课文分析是根据教材学生了解这节课要达到什么样的水平， 解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能高效实效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化， 要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路清晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个亮点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成 养成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是学期本语文 教学饥饿的一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的计划”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都 有显着提高，不管是谁站起来说上一会儿。

六、制定帮教方案

针对个别的差生，能细心经常辅导，面批作业，查找知识的薄弱阶段，及时进行补漏。例如，自己利用课余 时间，落班辅导学生，有土耳其地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进 同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。 自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。

中小学教师教学工作 总结2

本学期，本人担任初二_班语文课教学和教导处所需工作。一学期来，本人以学校及各处小组工作计划为指导；以加强师德师风建设 ，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：< /p>

一、加强努力，提高自身素质

重视，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自身的道德修养和政治理论水平 ；另外，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学业水平。通过学习，改变了以前的工作观、学生观，使我对新课改的理念有了 一个全面、深入的认识，为我转变教学观念、改进教学方法打下了良好的基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

，本人能够严格要求自己，时时处处以一个***产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的道德修行制度，做到不迟到、不早退、不旷会。 另外，本人能够严格 遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常态，提高课堂教学效率

本学期，本人能够强化常规教学各阶段：在课前深入钻研、认真挖掘教材，把握教材的基本思想、基本内容、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础， 力求在备课的过程中即备又教材备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，提出制作多媒体课件(本学期本人***制作多媒体课件__个) ），备写每一篇教案；向课堂__分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，抓好后开展学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上 ，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，及时对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课 一学期来，本人***听课__节，完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨，努力提高教研水平

本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题“开放性教学型的研究”子课题的研究工作，积极撰写课题 实施方案，撰写若干、教学心得内容，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学 方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，进行积极主动、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥 ，为学生的终身可持续发展打好基础。

五、加强协调，狠抓群体育人工作

从教导处工作的分工，本人主要负责初二年级的各项工作，因此，本人经常与本联系 同时，本人加强与同备课组教师之间的联系，关心的抽出时间与同备课组教师研究教材、教法，** *同备写教案、制作课件、出试卷。

本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求，对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育， 特别是按照年级组的要求，在课间十分钟加强对学生的管理教育，使所任班级学生的课间行为大为规范；并认真负责所辖区域的卫生工作， 为学校的体育人工作做出了应有的贡献。

六、正自我视，明确今后的努力方向

本次期末考试，我所带初二(_ ）班语成绩相对其他平行班组而言，有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面：

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了 学生的积极性，但对学生基础知识的训练不足，导致课堂教学效率不高；

2、对知识点的检查落实不到位；

3、对差生的 说服教育缺乏力量，虽然也抓了差生，但没有时抓时在手上。

4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

下学期 改进措施：

1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时放在心上，抓在手上；

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生的思路， 提高学生解决问题的能力；

4、采取措施，强化训练，落实知识点。

5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

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6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特别是要加强与班主任之间的联系，***同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

时光飞逝，转眼一个学期过去了，本学期我担任初一年级学校本选修课《生活中地理·旅游》的教学工作，现在对过去的 工作进行一下总结。

一、教学工作：

教学这门工作，因为它是传承人类文化，传播人类文明和神圣与伟大。 我力争从每一项细小的工作做起，努力完成自己的工作；因此本学期开始，我都认真做好自己的《生活中地理·旅游》的教育教学工作计划；做到上课有教案，不上 每周上课前备课，准备大约的视频资料，设计好自己的教学方案，针对不同层次的学生，采用多种教学方法、教学手段，以提高学生在短暂的课堂上学习 教学中树立学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信学生的巨大潜力，并努力去探索奉献；在教育教学活动中弘扬学生 主体精神，促进学生主体发展，努力做到因材施教，培养学生自主合作探究能力和终身学习能力，拓展学生视野。在教学实践中不断反思教学经验、调整行为教学、转变教学理念、提高教学 通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学、组织案例分析等活动形式，加强实践研究，不断进行教学总结与反思。

二、教研工作：

教学之余，利用有限的时间学习校本课程相关知识，以提高自己的提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造的教育。教学之余重视绘画教学的反思，将自己的收获总结 于笔端，积极撰写教学博客。

三、德育教育：

我在教学中重视德育教育，注意引导学生全面发展。从学生一进入课堂，我就开始培养学生守纪律、同学间相互相互尊重 帮助、相互爱护、热爱学校、热爱人民、热爱祖国、热爱奉献，培养学生的环保意识，树立可持续发展的思想。培养学生的调解能力、与人合作的意识、及团队态度精神。课堂上 及时对学生中出现的不良现象进行引导与解决。

四、努力方向：

为一名教师做，随着年龄的增长，我深入的接触到 肩上的重任，展望未来，我将更加努力探索学生在愉快的动力中获取知识的方法，努力做一个信息时代的教师，把握好学校给我们创造的机会，不断钻研，使自己走在专业领域 化教师中更健康更迅速成长！

进一步发挥骨干教师的带头作用，提高教师个人的业务水平。进一步做好校本课程工作，促进我校教育教学的发展。

中学英语教学工作总结4

本学期，我担任初一的英语教学工作。作为一直从事中学英语教学的我，虽然了解了一些教学教法， 但在实际的教育教学中，我深深感受到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心！为使今后的教学工作取得更大的进步，现对本学期的教学工作工作 一总结。

一、学习课标，明确教学目标。

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们的英语 组集体抽出休息时间对《英语课程标准》进行研读，了解了当前英语课程改革的目的，掌握了当前英语课程改革的重点，明确了英语课程水平的总目标和各内容的分级目标，领会了 英语原则教学、学会科学评价原则等，从而为后面的一些教学提供了充分的依据，奠定了高精度的基础，保证了教学的顺利进行。

二、高精度备课、理 清教学思路。

备课是课堂教学的重要阶段，我在备课时做到了以下几点：

1、课前备课，做到有备到来。 认真阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向关联；既要突出重点，又要 要突破难点；既要表现完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。并制作各种有趣的教具，如：单词配合、场景（图片）、头饰等教具为课堂教学做好 服务。

2、课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量先尝试 设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为有趣的快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的动作操练（如 在活动中学生都乐于参与，充分调动了学生的情感和兴趣，学生的积极性得到了充分的发挥， 教学效果良好。

3、课后备课，总结教学经验。每完成上一个单元，我都及时对该单元做出总结和反思，写出教学后记，肯定本节课成功的地方 ，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。

三、认真上课，体现以人为本。

《英语课程标准》提出让学生在教师的指导下 指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。这就要求，英语课的教学要以学生为主导，培养他们学习英语的兴趣，提高他们的词汇能力， 因此，我在实际的课堂教学中做了以下几点：

1、巧设导入，培养兴趣。每节的教学 我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的心血管内。

2、图文结合，掌握新知。根据教材图文并茂的特点，充分运用 单词动作、视觉教具、简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段掌握其意义，让他们主动参与学习，获取新的知觉过程，培养他们学习 英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，教导学生认读，力争让他们学了就懂，了会用，培养他们认读的能力。在学习新知的同时，

3、游戏活动，巩固新知。在适时完成每节课的新授任务后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动，生生 互动的游戏活动将教学内容层层铺开；为了尊重学生的个体差异，营造大众的学习环境，以简单易操作的操作性，以平衡游戏为主导来实施教学，让学生进行反复修改、认知阅读 、玩演、视听，从而给他们提供充分的活动和交流机会，让学生在玩的过程中获得新知，提高他们的语言运用能力，培养他们的学习兴趣。

4、通过听录音，复习新知。我常在每节课结束的前5分钟，让学生听有关本节教学内容的录音带。第一遍先认真听，第二遍 遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作传入的来样稿、表演对话。在学生进行合作学习、表演时及时给予示范和指导，让学生充分掌握 体验到成功的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点，又提高了同学们的听说能力和读音的准确性，从而让学生真正做到眼到、口 到、心到、手到。

四、加强自学，不断积累知识。

由于本人在英语教学方面经验不足，自己的知识又有限，在教学的同时 、时时虚心向资历深的教师请教，和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习，扩大视野；用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，时常 听录音纠正自己的语音调。

总之，一学期的教学工作自己做了很多，收到的回报也很明显：领导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我 干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增。我会努力弥补自己在教学中的不足，不断改进一些教学方法，在教学中设计学生喜爱的活动，游戏来辅助课堂教学，激活课堂。 有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘俱乐部有收获。

中小学教师教学工作总结5

一学年的时光转瞬即逝。回顾过去，虽然很短暂但也很茫茫。在各级领导的关怀帮助下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完成了 为了能在以后的工作中及时总结经验，汲取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下：

一、师德表现方面：< /p>

我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。我本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做人 到了早出晚归，按时下班，认真的参加一次会议和升旗仪式。尊重全体学生，同时热爱尊重挖学生、严格要求学生，不歧视、苦学生，以身作则，为人师表。 《教师职业道德规范》要约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。

二、教学工作方面：

作为年轻教师我认识自己 的经验和积累是有限的，所以我很珍惜每一次学习的机会，重视每次片区联教和公开课，把握时机认真活动学习，作好详细的会议记录，并结合课堂具体情况进行分析、开展 平时在教学过程中，我用心认真钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，要求了解学生的课业负担。及时批改作业、讲评 同时，向身边有经验的教师学习，用心参加听课、评课教育活动，努力提高自己的理论水平；广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求 要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务。

三、班主任工作方面：

首先，注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决幼幼问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地 发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，用心开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，关心调整他们的心态，用心的投身于班级的 学习生活中来。

其次，与科任老师紧密配合，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调节学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩 成绩。

再其次，用心培养学生正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣爱好，发展学生特长。

四、成绩方面：

无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，认真努力的做好每一项工作，并取得了必须的成绩。我任初三政治在毕业考试中名列华 蓥市第二名；初一的政治在本校第一名。

总之，在今后的工作中，我会切实，尽职、尽责、尽心、竭尽全力的去做好本职工作，尽心尽力 一个人民教师应尽的义务。