普通高考理科数学（广东卷）较好地贯彻了《普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）数学（理科）考试大纲的说明》的命题指导思想和考试内容与要求，弘扬了广东卷的命题风格，平稳平和、稳定中有新、强调基础、注重能力，试题充分以教材和教材为基础，达到有利于科学选拔人才、有利于促进学生健康发展、有利于维护社会公平和稳定
一、大胆创新、难度降低
从总体来看，试卷结构(8 8 6)并没有变化，但最后三题知识点分布和以往不同试卷的选择题整体难度比略有下降。填空题(1-15题)的考查点均以基础题为主，中档题的比例稍有下降，创新类题目难度有所下降。解答题的前3题( 16-18题)，问卷基本保持一致。至于后3题(19-21题)，改变了以往数列、解析几何、导数的排列顺序，鼓励创新，除了压轴最后一题问卷外，普遍问卷
二、重视主干双基考查，创新题有新意
由上表发现，广东卷依然关注主干知识考查，考点稳定，并关注双基考查。从命题题型上看，第8、19、20结合、21题这些固定问题位置降低。
第8题：考了一个与空间的统计题，相比于前一些年的选择创新题比较简单，即使学生不会做，猜出答案的可能性也是很大的。
第19题：往年19题考都在考查数列，换了一个题型，考查了函数与导数的知识，三问都简单比较，虽然第三问是一个不等式证明，但其中涉及到的不等式模型也是在高中讲课中时常提到的，问题不大。
第20题：的解析几何题难度较低，第一个题型陈、旧的用于加强复习的考生不成题，第二个出题模型选择的是圆，相对于曲线会更容易。
第21题：最大的改变存在压轴题，往年广东卷压轴题都考查函数与导数，而且广东的考法复杂取胜，补习题模式还是很赞的。本题考查数列，前两问相对比较简单第三，考问查不等式放缩，综合性比较强，增量增加。
最后，学而思高考研究中心祝愿高考学子能够取得优异的成绩，走进理想的大学。同时，对于决战高考学子来说，暑假开始准备回顾复习，祝愿新高三学子能够经历高三一年的风雨，在这个暑期开始为高考打下扎实的基础，在高考中取得理想的成绩。文艺工作者建议，广大高二考生备考时，应从教材出发，夯实基础，做到复习全面、系统，不留假死角。在抓好基础知识的前提下，注重对高中数学主干知识的复习，对数列、曲线圆、函数与导数等重要知识的运用运用。在完善知识体系的同时，要重视能力的培养。