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國立臺灣師範大學，臺北，臺灣：位於從捷運（地鐵）顧停戰非常接近在大陸作為壹個整體三個臺灣師範大學，985所院校之壹，可以為臺灣的國立臺灣師範大學相當於早期培訓了很多人的教育，包括小學和中學教師，但因為教學專業保證畢業後就能成為教師，成績和聲譽不再開始下降，但仍處於字輩辦學水平。最近進入文化產業人才的積極過渡，這麽大的工程和商業專業人士，國立臺灣師範大學文化提供職業技術教育和科學相關專業，最突出的工程和商業研究是不是太糟糕了。臺灣5年150億美元的計劃是新臺幣90萬美元壹年。頂尖大學計劃目標（新的壹年的150億美元），從2011年至2015年在新臺幣200萬元壹年執行。
臺北市立教育大學：前身臺北市立師範學院教師教育體系的基礎上，開始在教育，文學和科學專業強調，作為壹個整體，可以相當於211大陸的機構。校園位於中正區，臺北，臺灣總統府，臺北北壹女高在重慶南路書局街，蔣介石紀念堂，臺北車站，西門町，捷運（地鐵）西門站在交通和生活都非常接近，所以很方便。
國立高雄師範大學：兩個校區位於高雄市苓雅區高雄市燕巢區，有三個普通的文本科學與工程專業，原本還培訓教師在近幾年也慢慢開始轉變彰化大學電氣工程專業的壹些最近成立視為過渡慢。判例是最好的學校的專業，分數不僅失去字輩學校，其他文學，工程非常好。
國立彰化師範大學：位於彰化市，彰化縣彰化師範大學，臺灣師範大學，文本提供科學與工程專業之壹，最初基於教師的培養，主要是近期過渡到養殖業的專業人員，所以後來新成立的很多工程專業，供應商與商業研究工程也非常好，科學也很不錯。過渡時間的名稱也不夠，所以該行業仍然相對失去的實力壹點也和高雄大學，高雄師範大學，幾乎。
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樹德科技大學流行設計系
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課程設計
理論，技術和實用知識，課程設計，特別註重對專業的設計過程和方法。學習的關鍵包含：
學習基本的和先進的設計理論。
藝術相關學科的研究。
學科專業研究，設計和規劃理論。
學科專業的技術培訓和實際演習。
專業的計算機輔助設計系統的應用培訓。
時尚的整體設計相關學科的研究。
時裝設計師工作室的相關學科的學習。
世界壹流的設計師，開發相關學科的研究。
印刷媒體和專業的業務技能培訓。
隨著國際標準的國際交流和學習培訓。
除了上述的學習內容，並按照合格的人員進行專門的實驗室設備和計算機輔助設計系統應用於教育學生多元化的課程模塊的規劃，對文化全球化的舉動行業需求趨勢和專業發展的實力。專業部門方案如下：
發型設計的專業課程。
化妝造型專業課程。
針織服裝設計專業課程。
梭織產品設計的專業課程。
印染平面設計專業的課程。
服裝設計專業課程。
受歡迎的產品設計專業課程。
整體設計專業課程。
設計師演習和整合營銷的專業課程。
項目學習課程國際設計師。
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樹德科技大學：位於高雄市燕巢區，前身樹德樹德技術學院，朝陽科技大學與幾升，從專科專業設計和商業壹樣，有兩個或三個工程專業。化妝美容設計專業是非常突出的，約兩個最差的工程質量，大概只有三個業務的實力。