2023年艺术教研工作计划篇1
提高每堂课的教学质量。教师利用交叉交流的方法和课间休息期间交流教学后的感受与经验 ，提高艺术类教学质量，注重教案的设计与改进。
一、指导思想
以求真务实的科学态度，开拓创新的勤奋精神和扎扎实实的精神 我们将认真学习幼儿园教育指导纲要，学习新鲜经验，开展艺术教学，努力提高幼儿的学习兴趣，在教学实践中真正体现素质教育。
二、工作要点
1、认真学习
①开学之初，即认真学习艺术幼儿园课程标准，熟悉各班幼儿的要求，制定详细的堪培拉 吸气吸气的教学计划。
②认真学习现代幼儿教育理论，积极探索新的教学理念和新的教学方法。
③关注幼儿教育的体验、感悟 和实践，激发幼儿的学习兴趣，开发幼儿的能力，鼓励合作交流的学习方式。备课中做好认真钻研教材，学习和总结别人先进的教学经验，真正做到为我所用。
④加强对自己的思想教育，学习先进教师的事迹，重视师德教育中的自我教育。
2、努力研究
①认真备好每堂课 课，尤其要关注课中提出的设计。在课堂教学中充分体现幼儿的创造能力，发展幼儿的思维能力，使我们的课更加多样化、新颖、丰富的时代氛围。
② 建立备集体课制度。根据本学期的指导思想，注意发挥全体教师的集体智慧，在课堂教学中充分体现素质教育，充分发挥幼儿的优势能动性，做到让幼儿快乐、主动的学习。
三、教学方面
1、提高每堂课的教学质量。教师利用交叉交流的方法和课间休息期间交流教学后的感受与经验，提高艺术类学科的教学质量 ，注重教案的设计与改进。
2、***同讨论分析教师在教学上的优势与不足，更有的放矢地改进课堂教学，求真务实。
四、活动安排
1、针对各班幼儿特点，制定美术班教学计划；（9月）
2、开展美术特色班活动，并制定特色班计划； （9月）
3、开展一次有关艺术类的教研论坛活动；（10月）
4、开展集体备课活动，将教学中的重点、难点进行* **同研讨；（每月一次）
5、开展一次艺术类半日开放活动；（12月）
6、艺术教研组总结。（1、2月）
2023年艺术教研工作计划篇2
一、教研组情况分析：
我们美术教研组***有13名教师，其中好几名老师 精准的美术功底。本组的青年教师以年轻骨干教师为主，他们认真、好学，拥有自己独特的教学风格。经过一年的实践与理论研讨，我组的青年教师在美术素养、基本功等方面都有着不同的表现 本学期，我们立足于本园的乡土化、生活化特色，主要是利用服装、箱包的废旧边角料主要材料，并借用一些乡土的辅助材料进行多种形式的艺术创作活动，有效的 激发中班孩子对废旧布艺术创作活动兴趣，提高幼儿美术综合素质，培养幼儿的创造个性，从而有效促进幼儿的自主性学习能力，发展幼儿的内在潜能。
二、 工作目标：
1、组织全班教师加强教育理论和专业理论的学习，更新教育观念，提高教师自身素质和教学水平。
2、组建良好的兴趣小组 活动，使“布贴画”在组内逐步形成特色。
三、教研重点：
1、讨论、挖掘各种有特色的、适合幼儿进行美术创作的箱包、服装边角料。
2、 共同研究能有效激发中班学生对废旧布美术创作活动兴趣的策略与方法。
3、提高理论联系实际，进一步探讨美术课堂中教师的评价、课堂的效果。
3、提高理论联系实际，进一步探讨美术课堂中教师的评价、课堂的效果。 p>
四、理论学习：
1、组织教师深入学习《纲要》精神。
2、根据本学期教研重点，上网收集有关文章、资料， 组织在教研组进行简单学习。
3、积极参加各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”。
五、青年教师培养：
结合理论知识，组织青年教师多开展实践活动，在互听、互论、互学中使青年教师得到进一步提高。 青年教师多向组内骨干教师请教，以提高自身的美术素养与美术课堂教学水平。
六、评教评学：
1、根据本学期的教研 重点，通过骨干引领、青年教师课堂实践、相互研讨等活动，使本组教师能得到***同提高。
二、针对各年龄班的美术教学实际，对存在的问题 进行集体诊断，***商对策，真实、有效地帮助、解决问题，提高美术教学水平。
七、特色活动：
1、以“布贴画” 主导的艺术兴趣班活动。
2、“行走式”的美术课堂研讨活动。
3、特色楼道创作。
4、 开展各类、各种形式的幼儿创作创作活动和比赛。
2023年艺术教研工作计划第3篇
一、工作思路
新学期，我 室将继续以推进音乐、艺术课程改革，提高学生的学科核心素养学科教研的中心工作。帮助教师在深入研读修订版课程标准的基础上，将修订版教材作为中蕴含的课程标准的具体要求， 充分、灵活发挥教材的作用，最大限度地发挥教材的作用；认真学习《中小学音乐课型范式》、《中小学美术课型范式》，以提高各类课型的教学质量，全面提高学生的艺术 切实履行研究、指导、服务职责，进一步完善教学研究制度和工作方式，建立和完善适应新课程要求的学科教研机制，提升音乐、美术学科的教研质量，提高我区艺术教育整体水平， 推进艺术教师专业成长。
二、主要工作
（一）研训结合，提高教师的课程意识
1、组织多种形式的 遵照市、区教研工作指导意见，结合我区教师的实际情况，本学期将组织“多维体验的歌唱教学”、“美术写生实践专题汇报”等针对课堂教学和基本专业功的专项培训， 培训活动将单独的培训会议或结合专题研究活动形式开展。
2、开展多种专题研究。根据学期调研和上学期各类活动中呈现的现象，梳理出学科教学的 围绕我区各高级中学的师资配备现状，同时也为其他模块的夯实基础，本学年仍以鉴赏模块为研究内容。引导教师正确把握好教学内容之间的关系 内在联系、合理整合、取舍教材资源，开展相关内容的教学研究。小学音乐学科将开展“兴趣教学”的专题研究，同时学习推广市《中小学音乐课型范式》中的其他各类课型教学 初中音乐开展《初中歌唱教学中三维体验策略的研究》课题推广活动；小学和初中美术学科结合新教材开展“欣赏与评述”类的教学专题研究，关注欣赏作品的“欣赏与评述的主体” 3、组织好学段之间的关联性与关联性的研究。
紧密结合《中小学美术课程标准》、《中小学美术课型范式》，本学期将组织初中和小学美术教师联合开展教学研究，以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。
（二）引导学校本研修，提高教师自主发展的能力
一、做好调研设计和跟踪。针对音乐美术学科特点，设计好符合学科特点的调研项目，全面开展调研 教师根据常态教学过程中的课程理念、行为方式、基本功训练等情况，观察学生的基础状况和学科素养的发展状况，并做好纵向的比较与反馈。
二、围绕重点 开展研究。指导学校教研组围绕本区域的研究重点或本校的具体问题，在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。
3、丰富的个体研修方式。注重运用观摩优秀课例、修改改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学指导等。培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法。
4、提高群体合作质量。协助教研组和协作片加强研修活动的过程管理，明确研修目标和主题，运用录像、录音、文字等方式对研修过程进行认真记录，积累资源，形成** *享。
5、积极搭建网络研修平台。推荐“教学新时空”、“常州微课”等优秀网络资源，开展观摩学习。建议各校美术教研组登陆“江苏省教学研究” 室”网，将艺术学科“20xx年江苏省新课标中小学美术教材培训”视频，作为期初研修的重要内容。
（三）加强艺术学科师资队伍建设
1、发挥教研协作片学科中心组长的引领作用。加强协调与合作，协助协作片成长开展活动，逐步形成推动课程发展的合力。
2、强化“阶梯式” 不同层次优秀教师的专业成长。
3、提高教研的活动 扩大教师参与面，改进活动方式，设计教师体验式的参与，力求使研究方法和成果得到内化。
4、组织音乐、美术新教师轮流开展“新教师汇报” 课”活动，本学期将开展美术新教师汇报课活动。各校可启动近二名新教师工作，通过提交教学设计的方式，直接向教研员自主申报。
（四 ）继续推进教师功训。
1、发布20xx年基本功训练的项目和基本要求，增强各教师加强基本功训练的意识，进入基本功训练的常态。
2 、开展小学段音乐教师基本功比赛（10月中旬），各校应在区比赛前进行校内的选拔和推荐，通过选拔活动促进教师基本功训练。
3、结合特定项目， 开展基本功赛的赛前指导、培训及经验交流。
（五）做好其他工作。
1、协助市教育学会做好市音乐教学论文的征集与征集
二、协助其他部门、科室做好艺术教育的相关工作。
三、主要活动
9月份
< p> 1、组织中小学美术教师开展“暑期写生实践专题汇报”活动。2、组织中小学音乐教师开展“多维体验的歌唱教学”专题培训。
< p> 3、组织我区高中美术基本功比赛入围选手参加省基本功比赛。4、20xx年音乐、美术市年会论文集。
5．小学音乐教师 基本功比赛的发动与筹备。
10月份
1、组织小学美术新教师开展“欣赏与评述”教学总结课。
2、组织小学美术新教师开展“欣赏与评述”教学总结课。 小学音乐教师开展基本功比赛活动（两轮）。
3、组织我区高中音乐基本功比赛入围选手参加省基本功比赛。
11月份
1、组织初中音乐教师开展《初中音乐歌唱》 教学中的三维体验》课题研究推广活动。
2、组织部分小学音乐教师参加省小学音乐评优课观摩活动。
3、组织初中美术教师开展专题
12月份
1、组织高中美术观赏教学小学专题研究活动。
2、大学生选手参加常州市音乐基本功比赛活动。
3、组织“第二阶梯式成长团队”成员开展次活动。
4、组织高中音乐鉴赏教学专题研究活动。
20xx年 1月份
1、召开区音乐、艺术理事会。
武进区教师发展与研究中心（教研室）
20xx年8月
2023年艺术教研工作计划篇四
一、指导思想
本学期主要学校围绕提出“坚持立德树人根本任务，深化‘五育并举’” ，全面推进素质教育”总体要求，以打造“人文素养培育”特色高中发展为契机，以“落实教学常规管理，突出学校特色发展”为重点抓手，聚焦学生核心素养培育和教师专业能力提高， 严格落实教学常规管理，切实提高教育教学质量，以“不忘初心、做四有好教师”的指导精神为动力，提升学生学习质量和教师专业发展为重点，凝心聚智、聚焦课堂、聚焦课堂 实效、开拓创新、奋发有为，努力促进学校各项工作的可持续发展。结合学校新时代的发展规划和要求，继续践行二期课改精神，在完成教学任务的同时，努力推进特色教研组 建设，提高教学与科研工作，推动我校艺术特色教育发展。
二、本学期艺术教研组计划的主题是：进一步深入和加强艺术特色项目建设
新 本学期我们有了新的目标和方向，那就是“不忘初心，加强艺术特色项目建设”，我校是杨浦区艺术特色学校，在注重艺术学科核心素养这一主旋律的指导下，我们继续做好 我校艺术特色教学实践课程，加大加强高中美术特长生培训工作；加强“沙画”艺术特色教育，尤其是要搞好市“幻影叙事”艺术创新实验室的创建和发展；进一步推进“鼓” 棒进课堂“传统文化课程建设，不断提升学校总体艺术特长生的培养工作。
三、加强队伍建设，同时树立终身学习观念，不断提高业务水平
>教师首先要做一个学习者，我们将继续按照学校发展的整体规划和要求，切实要求本组全体教师在业务上不断学习，着力转型与内涵，改革教学方法和手段，树立教学现代观念。 严格要求我们的日常教育教学工作，除了上好每一节课外，更要提高教师自身的艺术修养，增强艺术学科的育人功能，主要体现在以下几个方面：
1 、教研组活动制度化，每学期的教研组计划都表现出突出的主题，每天一次组内教研活动也有不同阶段的要求，教研组计划要广泛全组教师的建议，发挥每位教师的积极性、 主动性，计划力求务实，要切合本校和本实际组情况，做到每次教活动有计划、有目的、研内容、重点突出、主题亮点。
2、认真参加区教育 学院及上级主管部门组织的各类教研活动。
3、认真研究学情，备好每一节课，营造良好的组内听课、评课、交流的氛围。除教学工作外 作为教师要更加学习，一位每位教师不要动摇终身学习的观念，鼓励我组教师不断参观和举办各类艺术展览和演出活动。
4、加强美育熏陶。
实施美学校育提升行动，注重艺术类学科核心素养的培养，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。开展校园艺术节活动，帮助提升学生学会一至二项艺术
四、坚持不断提高进行教学反思与总结，教学科研工作
除正常教学工作 除此之外，教学科研工作也是教研组工作的重内容，以教研促进教学。我们也要求每位教师积极探索、大胆实践，尤其是注重积累在教育教学中的感悟与反思，不断提高自己的教育科研能力
五、积极开展艺术类社团活动，提高学生艺术综合素养
大力发展的大众艺术社团活动是我组的优秀传统，我们首先通过艺术类社团 活动把我校艺术特色教育普及开来。组建特色艺术团队（绘画、沙画、舞蹈、合唱、中国鼓等），鼓励学生积极参加各类学生艺术展演，推进中华优秀传统文化艺术传承学校建设， 贯彻“五育”并举，全面发展素质教育。同时加强艺术课程教学研究，重视学生的艺术修养、情感态度和价值观培养，努力提高学生的审美能力和艺术综合素质。
2023年艺术教研工作计划篇五
一、指导思想
以求真务实的科学态度，开拓创新的勤奋精神和扎扎实实的工作作风，开展艺术教学 我们将认真学习幼儿园教育指导纲要，学习新鲜经验，开展艺术教学，努力提高幼儿的学习兴趣，在教学实践中真正体现素质教育。
二、工作要点< /p>
1、认真学习
①开学之初，即认真学习幼儿园艺术类课程标准，熟悉各班学前班的要求，制定详细的藤蔓通风的教学计划。
②认真学习现代幼儿教育理论，积极探索新的教学理念和新的教学方法。
③关注幼儿教育的体验、感悟和实践，激发幼儿的学习兴趣 ，开发幼儿的能力，尊重合作交流的学习方式。备课中做到认真钻研教材，学习和总结别人先进的教学经验，真正做到为我所用。
④加强对自己的 思想教育，学习先进教师的事迹，重视师德教育中的自我教育。
二、努力研究
①认真备好每堂课，特别是要认真在课中 提出设计。在课堂教学中充分体现幼儿的创造能力，发展幼儿的思维能力，使我们的课变得更加丰富、新颖、丰富的时代气息。
②建立集体备课制度。针对本学期 的指导思想，注重发挥全体教师的集体智慧，在课堂教学中充分体现素质教育，充分发挥幼儿的独特能动性，实现幼儿快乐、学习的主动性。
三、教学方面
1、提高每堂课的教学质量。教师利用交叉交流的方法和课间休息期间交流教学后的感受与经验，提高艺术学科的教学质量，注重教案的设计与改进
2、***同讨论分析教师在教学上的优势与不足，更有针对性地改进课堂教学，求真务实。
四、活动安排
1、针对各班幼儿特点，制定美术特色班教学计划；（9月）
2、开展美术特色班活动，并制定特色班计划；（9月）
3、开展一次有关艺术类的教研论坛活动；（10月）
4、开展集体备课活动，将教学中的重点、难点进行***同探讨；（每 月一次）
5、开展一次艺术类半日开放活动；（12月）
6、艺术教研组总结。（1、2月）