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暑期夏令營活動策劃

暑期夏令營活動策劃五篇

為確保活動高質量高水平開展,常常需要提前準備壹份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案指的是為某壹次活動所制定的計劃類文書。下面是我給大家帶來的暑期夏令營活動策劃,以供大家參考!

暑期夏令營活動策劃1

壹、指導思想:

為進壹步加強學校體育工作,推動學生積極參加體育鍛煉,切實增強學生體質健康水平,同時也是為了充分利用優質的社會體育資源使全市的青少年學生度過壹個快樂、健康的暑期生活,根據市體育局要求,我校將在城西足球公園開展足球夏令營活動。

二、工作目標:

通過足球夏令營活動的開展,豐富中小學生暑期課外體育活動內容,促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高,為體育後備人才的培養奠定基礎。

三、活動主題:

陽光·健康·快樂

四、活動原則:

張揚學生個性,發展學生特長。

五、招收對象:

原則上為小學三年級以上的學生,不限男女。(40人)

六、活動安排:

7月6日——7月16日,每天下午3:30——5:30

七、活動地點:

城西足球公園(雲山詩意小區附近)

七、其他

1、報名參加夏令營的學生,必須填寫足球夏令營報名表,夏令營第壹天進行簡單相關內容測試,身體條件合格者可參加活動。

2、參加夏令營活動的學生服裝、運動鞋自備,其他活動器材由城西足球公園提供。

3、為保證夏令營活動的規範、有序、安全,主辦方將對每位營員統壹購買保險。

暑期夏令營活動策劃2

壹、活動的背景

現在的孩子基本上都是獨生子女,他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養成了孩子的壹些不良的生活品質:任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意誌力不夠堅韌等。

因此,夏令營以快樂成長為宗旨增強孩子責任心,培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環境中關心他人,在客服困境中建立頑強精神,在團隊競賽中建立自信和團隊精神,在學習過程中積累學習方法。

二、活動目的

培養青少年積極健康的心態,積極進取的人生態度;了解自身優點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認知能;激發孩子與人交往的能力,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現;回歸大自然,陶冶情操,磨練意誌,接受考驗,挑戰自我,熔煉團隊!

三、活動的意義

為了培養孩子的'心智成長,通過團體活動、感恩教育、心理遊戲、拓展訓練等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意誌力。

四、活動的主題

成長與快樂融合青少年實訓夏令營。

聯系人:--

聯系電話:---

暑期夏令營活動策劃3

壹、活動目的

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個壹”要求,豐富暑期生活,引導同學們走進原野,擁抱自然,采擷民風,體察社會,開闊視野,增長才幹。

二、活動內容

1、遊覽九龍口風光,調查本地自然資源(研究性學習)

2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);

3、參觀國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區;

4、參觀施耐庵紀念館(白駒)、港口(東沙島);

5、聯歡晚會

6、參觀淮劇團、雜技團

三、日程安排

第壹天9:30抵達建湖實驗初中

10:00開營式

10:30參觀校園,介紹校史

11:00午餐

14:00參觀愛國主義教育基地——陸公祠

17:00到實中夥伴家作客

第二天6:30集中

7:00參觀國家級麋鹿保護區、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區

11:00午餐

13:30參觀施耐庵紀念館、新四軍八路軍獅子口會師紀念塔

17:00聯歡會

19:00到實中夥伴家住宿

第三天7:30遊覽九龍口,調查本地自然資源

11:00午餐

13:30參觀淮劇團、雜技團,感受藝術,過把癮

14:30返程

四、經費核算

累計5900

暑期夏令營活動策劃4

為進壹步加強未成年人思想道德建設,***同呵護留守兒童健康成長,快樂生活,開展年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動,經研究,區教育局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯決定聯合開展關愛留守兒童夏令營活動。現就有關事項通知如下:

壹、活動時間:

20-年7月10日-12日。

二、活動地點:

雅林學生綜合實踐教育基地,報到等具體事宜另行通知。

三、活動內容:

---

四、參加對象:

全區小學農村留守兒童(三年級及以上),年已參加過區關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附件4。

五、活動要求:

1.營員必須身體健康,自願參加,家長支持。

2.營員必須遵守夏令營的活動紀律,不得擅自離開活動場地,離開活動地點必須告知輔導教師。

3.夏令營活動是由區教育局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯聯合舉辦的公益活動,不收任何費用。

4.營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供,其它生活用品自備。每位營員準備壹個文藝節目並自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

5.參加夏令營的選手須填寫營員登記表、信息匯總表(附件2、3),附件2紙質表格須經營員所在學校、法定監護人簽字,於6月28日前送交甌海區教育局學生科(--),聯系人:付--,聯系電話:--。電子表發送至--,聯系人:黃--,聯系號碼:--

暑期夏令營活動策劃5

壹、指導思想

為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進壹步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意誌,培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力,促進學生的全面發展。

二、參加對象和名額

二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班-名參加“七彩夏日,-”夏令營活動。

三、營員條件

1.對夏令營活動感興趣的、有壹定身體素質的二年級優秀學生參加;

2.組織紀律性強,家長支持;

四、時間

20-年-月-日——-日

五、收費

僅收夥食費-元,教師輔導費全部由學校負擔。

六、活動組織原則

以校為主、特色引領、多元選擇。

七、活動內容

暑期,學校組織學生參加武術、遊泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

八、活動組織要求

1.高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2.突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自願、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創新活動內容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3.嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無壹失。

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