#五年级#导语知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。以下是整理的《五年级上册数学知识点5篇》，希望对您有所帮助。
1.五年级上册数学知识点
烘焙面积 1、长方形面积=长×宽字母 公式：s=ab
长方形周长=(长+宽 )×2字母公式：c=(a+b)×2
2、礼品=边长×边长字母公式：s=或者s=a×a
正周长=边×4字母：c = 4a或者c = a×4
3，面积=底=底×××高高 、三角形=底×高÷2字母公式：s=ah÷2
5、梯形面积=(上底+下底)×高÷2字母公式：s=(a+b) ×h÷2
6、计算圆木、钢管等的根数：(坚固根数+底层根数)×层数÷2
7、等底等高 等底等高的三角形面积合适。
等底等高的三角形和平行四边形面积关系： 三角形的面积是平行四边形面积的一半，四边形的面积是三角形 面积的2倍。
八、组合图形：转化成已学的简单图形，通过加、减进行计算。
2.五年级上册数学知识点
观察物体 1、从不同的角度观察物体，看到的形状可能是不同的；观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面。
2、 正面、侧面、背面都是相对的，它是随着观察角度的而变化。通过观察、想象变化、猜测，培养空间想象力和思维能力，可以从正面、侧面、上面观察到的简单物体辨认认出
＜三、构建空间想象力：
＜(1)、将两个完全一样的正方体并释放，要求想象画出不同角度看到的样子( 强调面左右是重合，故只能看到一个灯光）。
（2）、将一个正方体和圆柱体并排放，要求想象画出从不同角度看到的样子。
四、能力操作，拓展思维
3.五年级上册数学知识点
积的近似数知识点一：
先算出积 ，然后看要保留数位的下一位，再按四舍五入法求出结果，用约等号表示。
知识点二：
如果求得的近似数所 求数位的数字是9而后一位数字又大于5需要进1，那就依次进一用0占位。如6.597保留他们为6.60
4.五年级上册数学知识 点
小数乘小数 知识点一：
因数与加的小数的关系：因数中***有几位小数，积中有几位小数。
知识点二：
小数乘法的一般计算方法：
先按整数乘法算出积，再给积点上小数点(看因数中一) ***有几位小数，就从积的右边起输出几位，点上小数点。）乘得的积的小数不够要在积的前面用0补足，在点小数点。
< p> 知识点三：小数乘法的验算方法
★1、把因数的位置交换相乘
5.五年级上册数学知识点< /p>
小数乘整数（利用因数的变化引起积数的变化规律来计算小数乘法） 知识点一：
1、计算小数加法先把小数点对齐，再把相同的数位放在上面 的数相加
＜2、计算小数乘法索引，按整数乘法法则进行计算。
知识点二：
＜累加中小数索引有0＞ 的乘法。先计算出小数乘整数的乘积后，将小数除以0，要再根据小数的性质去掉小数的0。
如：3.60“0”应划去
知识点三：
如果乘得的积数的小数字不够，要在前面用0补足，再点上小数字点。如 0.02×2=0.04
知识点四：
计算整数因数补充有0的小数乘法时，假定整数数位中不是0的最右边数字与小数的补充 偶。
思考：
小数乘整数与整数乘整数有什么不同？
1、小数乘整数中有一个因数是小数，所以积 也是小数。
2、小数乘法中积的小暑部分取出如果0可以根据小数的基本性质去掉小数乘法的0而整数乘法中是不能去掉的。