不管任何時候對於教育方面都是非常重視的，特別是在科技發展的現代，為了提高教學水平，為了讓學生有更好的學習環境，設立了非常多有利於教育的設施，而語音教室就是其中壹種，那 語音教室 有什麽功能呢？老師們要如何管理使用好語音教室呢？下面就隨我壹起來看看吧。
壹、語音教室有什麽功能
1、創造良好的語言學習環境
語音教室可以讓學生練習發音，可以用來提高對話能力。而且語音教室中可以提供電影、幻燈、錄像、電視、影碟等視覺教材，這樣就可以將有聲語言更形象地結合，能加深學習者對語言的理解，即使進行對個別學生的對講功能輔導時， 其他 人也可以自行練習、收聽播放錄音材料。
2、便於自主學習和因材施教
在語音教室中，學生們可以接收控制臺送來的多路教材，便於不同程度學生的內容學習，而且學生們也可以根據自己的學習程度來選擇學習內容。這樣就避免了出現跟不上教學速度的問題，更能因材施教，教師也可以更好地了解、掌握每個學生的具體學習情況，更好地輔導學生學習。
3、功能多樣，使用靈活
語言教室的功能是非常多樣化的，可以聽講、可以錄音播放查找不足、可以呼叫雙向通話等等，教師的控制也多樣化，不僅可以面向全班，還可以面向小組，甚至是個別輔導教學，這樣使用起來是非常靈活方便了。
4、便於教師改進教學方法
使用語音教室後，對於教師的教學也有很大的改進作用，在監聽、呼叫等功能的作用下，可以很好的收集學生的信息反饋，特別是錄音機功能將整個教學過程錄制下來，也方便總結經驗、改進教學。
二、如何管理使用好語音教室
1、保持衛生
語音室內的衛生要求是很高的，所以學生需要脫鞋或者穿鞋套進入語音教室。
2、保持秩序
語音教室內要按指定的位置進行入座，遵守紀律、保持良好秩序，也不能喧嘩、打鬧，要珍惜學習機會，塑造良好的學習環境。
3、按要求操作
如果隨意按動控制按鈕的話，是很容易影響的教學的，要按老師的要求操作。
4、學習後歸位
對於語音教室中的設施和用品都要愛護好，有異常，要停止操作向老師報告，學習結束後，應該將設備都關掉並且放回原位，做好使用記錄冊，檢查允許後才能離開。
編輯小結：以上就是關於 語音教室 有什麽功能以及如何管理使用好語音教室的介紹，語音教室對於教學是很有幫助的，希望我分享的內容對大家有壹些幫助，更好的使用和管理好語音教室。